自從搬家以後，屋旁就多了幾棵竹，風來時，竹子搖曳，葉子沙沙作響，彷彿與風在對話，談笑風聲； 雨來時，竹不動，竹葉卻因為兩間落下，而敲出美妙的音樂；無風無雨時，陽光灑在竹上，照出葉子的紋路，是那麼的優美。
在學校，上了「愛蓮說」這課以後，突然想起家旁的竹。竹，是宋元畫家時常畫的景物，加上梅、松後，成了「歲寒三友」，因為它們都能熬過寒冬，冷而彌堅。梅，愈冷愈開花，象徵堅貞剛毅；松，就像從畫中走出來的書生，非常清秀；而竹呢？它有一個個的節，象徵人的志節，就像一位努力上進的學生，能虛心受教，這不是我們學生該有的風範嗎？
竹，中心通達，外表挺直，但不是空中有節，才能直立，外表光滑，卻有條條美麗的紋路。竹葉片片，雨滴可以輕易的滑下，線條清晰可見，竹，根根直立，常與其他的竹子排在一起，形成竹林，卻非常整齊，它們不斷的往上升，不斷的朝向天空那樣的筆直，那樣的頂天立地，是所有畫家都愛的。清代畫家鄭板橋就愛畫竹，對竹有這樣的描寫：「江館清秋、晨起看竹，煙光日影霧氣，皆浮動於疏枝密葉之間。」這是日影與竹疏條交映的美。
白居易曾說： 「竹解心虛是我師」一語道出竹子的美德，竹子的虛心豁達，是我要學習的人。竹心是空但有節，表示人的志節，要效法竹子節節高升，努力向上，更要學它高風亮節，有原則有志氣。蘇東坡也說：「無肉令人瘦，無竹令人俗，寧可食無肉，不可居無竹。」由此可見竹的重要，與對竹的讚美。我愛竹，愛它的外貌，也愛它給人的省思，竹子不僅為吾師，也為吾友，為個愛竹人，也為竹之友。