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第一屆金門青少年文學獎國中散文組總評

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  同學們有機會參加第一屆金門青少年文學獎,這是一樁多麼美好的體驗。
  散文組參賽的同學,有國小、國中、高中職;這也是金門校園文藝及寫作風氣的集結展現。
  由於徵文主題是金門的人、事、景、物;從國中小的基本功:造詞、鍛句、審題、構想、結語;成長到高中職的:修辭、想像、創造、結構經營、隱喻象徵;文字技巧是否能表達情意?作品內涵是否能引起共鳴?
  同學們以文學視野書寫金門島嶼:先民蓽路藍縷的開拓、戰火天災的襲擾、古蹟文物的認識、老少親情的敘事、穿鄉走村的發現、山巔水湄的驚奇、草木鳥獸的感悟、風土飲膳的刻畫、旅遊景區的描繪……。
  這諸多面向的題材,要怎樣選擇材料?要怎樣整理聚焦?是否擁有特殊經驗?是否擁有特殊情感?
  要能感動自己才能感動別人。
  所以,從最熟悉的生活切入,掌握主題脈絡,展現真摯情感,引領讀者進入情境;讓他們在你的布局中跌宕起伏,讓他們在你的謀篇中共歡笑同感傷。
  閱讀是寫作的根基,它能讓我們攀得更高望得更遠。
  在學習的歷程中,「閱讀與書寫」是能力也是素養;未來的歲月,不管你從事哪種行業,「文學」在生活中可以欣賞也可以創作;擁有多元智能陶冶人生更加繽紛美麗。
  以前,金門軍管戒嚴,島民生活困頓,喜愛寫作的先行者,在只有一份正氣中華報的「副刊」投稿、在救國團發行的「金門青年」月刊競寫;他們為了興趣,有人拿了家裡的地契抵押籌湊保證金,去向新聞局申請營業登記證,創辦了「金門文藝」季刊,所有的社員從微薄的薪水中湊錢辦雜誌。
  而今,島嶼解嚴開放,島民生活豐裕,電子媒體自媒體發達,只要你想創作就有園地發表,不同世代的你們是否更該珍惜利用?
  熱衷金門文學的先行者,他們努力的身影陪伴你們前行,他們創下的傳奇期盼你們超越。
林媽肴

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