地區中輟生知多少？據統計，地區國中、小的中輟生約廿人，又以國中中輟生居多。全縣各國中、小的輔導人員昨齊聚金湖國小展開一項「中輟生輔導資訊系統服務上線操作觀摩會」，以落實中輟生通報系統健全，進而可望把中輟生找回校園，減少青少年犯罪問題。

依據教育部「國民中、小學中途輟學學生通報要點」所界定，「凡在國民教育階段(國小、國中)的學生，未經請假三天未到校、轉學三天未轉入新校以及開學三天未註冊之學生，均需通報為中輟生」。據統計，目前地區國中、小中輟生人數約有廿人。

目前教育部訓育委員會掌控此一通報機制，係透過縣、市各級學校主動以網路上線方式通報，為讓各輔導人員熟悉操作這套新通報系統，縣教育局昨在湖小舉辦「中輟生輔導資訊系統服務上線操作觀摩會」，由湖小校長陳麗玉主持，總計有國中、小各校近四十位輔導主任、組長及老師參與。

教育部為快速、正確建立中輟生資料蒐集管道，迅速獲得相關統計資訊，同時將結合警政單位，新研發的這套系統，包括有中輟生人數、目前尚未復學中輟生數、經查訪行蹤不明者、輟學主要原因、家庭背景、尋獲數及復學數等，均由湖小陳來添、蔡顯慶現場指導說明。

據了解，少年犯罪問題，尤以中輟生為最多，地區中輟生輟學原因不排除與學校成績低落、家庭不和諧有關，中輟生問題不僅是學校、教育、家庭方面的問題，也是整個社會的問題，而中輟生之藥物濫用、犯罪、行為偏差等等問題，也易淪為產生犯罪行為的高危險群，不容忽視。

針對中輟生問題，各國中、小輔導等相關人員，除了全力追蹤輔導，同時，也積極協助找回校園，可以說是勞心勞力，但成效仍十分有限，最重要仍在家庭配合及中輟生有心回到校園，而這些都亟待努力。