「二○○二年歷史建築系列活動─碧山的呼喚」今日將由碧山睿友學校「出發」，住碧山村，也是「睿友人」之一的陳榮華興奮的說：「睿友學校已走過的六十六年歲月，雖然早已經卸下教育重擔，但教育之恩牢記在每位睿友人心中。即使當年風華漸退，但其雄偉風貌依然，歡聲猶存。今天，碧山文化節在睿友學校舉辦，就好像從我們的家，由我們自己開始出發一樣，只要大家心手相連，碧山文化自然源源不斷，傳統聚落必能風華再現。」

曾是教育界的「老園丁」，目前在金酒公司任職的陳榮華表示，碧山雖然是金門鄉下的小農村，卻有所由碧山華僑集資興建的睿友學校，當時的睿友學校，卻是金門頗負盛名的學校。陳榮華家就在學校左後側，由於地利之便，讀書在學校、玩樂在學校、睡覺也在學校，無怪乎他說：「學校就是我們的家。」

陳榮華說，在三○年代，有一所學校是很不容易的，何況學校所需設備與師資薪資，也幾乎全靠僑匯，所以很多鄰村小孩都到睿友學校來就讀。他說睿友學校後來稱碧山國校，因為政府合併又稱三山國小，民國五十一年又與陽宅國小合併為安瀾國小。學校是棟座北朝南的二層樓建築，二邊為一樓，前後各有一邊教室，中間為大禮堂(亦可彈性隔為教室)上方為二樓，分別為圖書室、辦公室、寢室。禮堂前為開放式，紅磚川堂、周沿切石板，步下石階，即是運動廣場，是兒時讀書、嬉戲的快樂天堂。

陳榮華回憶說，徐井田校長是他的啟蒙恩師，不僅學識淵博，書教得好(當時師資缺乏小班小校，校長也要教學)，要求嚴格，很受大家敬重，所以也是村莊大小糾紛的公證人，只要校長一出面，所有問題就化解了，校長寫一手好字，親自在禮堂的兩邊柱子題「以身作則、以校為家」八個大字，深深的烙印在每個人的心上，也是我們日後從事教育工作的準則。

陳榮華形容說：「學校是我們讀書的地方，也是我們的家。」每逢春、夏天，晚飯後，即有一群大小男孩，拿著舖蓋，到學校川堂打地舖，較為膽小者，常常是提早搶站中間位子，前後兩排睡了十幾個人，大家在這裡聊天、捉迷藏、救兵(警察捉小偷)、玩遊戲，直到夜深人累，躺在紅磚地上，涼風徐徐的好入眠，雖然當時金門沒有電力，更沒有電扇、冷氣，但想起來仍然無比愜意溫馨。

對於當年的教學，陳榮華表示，睿友學校貫徹五育均衡發展，除了一般學科正常教學外、藝能科教學也很受重視，所以小學時我就學會了樂理，能識譜，自學自唱，美勞表現也很好，種菜、植樹都留下美好回憶，後來保送到台北師範、師大就讀，發現其他同學大都不懂得樂理，美勞也不行，令我很驚訝，足見金門是我們的驕傲。陳榮華也回憶道，當年的小學都是小校小班，每班都只有十多位學生，大家友愛和樂，學校要求養成早自修的好習慣，於是每天五時左右即摸魚帶著蠟燭在教室自修，平時也常常相互切磋，你問我答我問你答，增加了不少思考與記憶，更增進了同學的情誼。對於師恩，雖然事過數十年，陳榮華依然記憶猶新，他說：徐校長教數學，我也喜歡數學，所以對我特別疼愛，有一次他教五年級的「分數」，講解後，依然有許多同學聽不懂，於是嘗試地找四年級沒學過「分數單之」的我上台在黑板演算，幸好全隊過關，讓校長很高興，自然也給我很大的鼓勵，所以，民國四十四年國小畢業生全縣會考，我榮獲全縣第三名，免試保送金門中學初中部，可見教師給學生的鼓勵是多麼的重要，陳榮華感恩的說：「非常感謝徐校長的鼓勵與教誨，師恩難忘！」