「教育」是縣府施政中不可忽視的一環，尤其面對兩岸發展及小三通的實施，為協助台商解決子弟就學問題，發揮金門特殊的地理區位，為兩岸關係及金門地方繁榮做出貢獻，縣長李炷烽上任後，偕同立委吳成典積極聯繫協調，取得兩岸有關機關的默契與認同後，已自今年九月起以不設班、不設校的「融式教學」原則，正式開辦了台商子弟學校。目前已有五名學生就讀。

縣長李炷烽在去年底正式就職上任後，有鑑於兩岸僵局之無法突破及地區經濟景氣之低迷，基於善用金門居兩岸間的地理區位優勢，及相關法令授予金門的有利條件等思考，希望對兩岸關係及金門地方繁榮做出貢獻，於是「爭取閩南台商子弟來金就學」遂成為系列性計畫中的一項。

九十一年二月九日，廈門台商以小三通模式經由金門返回台灣過年，在水陸交通銜接的空檔時間，縣府特別安排廈門台商幹部前往金城國中參訪。當天雖是週末亦是春節連續假期的開始，但是所有兼任行政職務的教師同仁們均返回學校，竭誠接待。

廈門台商投資企業協會由會長黃鐵榮率同副會長張瓊月以及賴煥彬、張坤泉等重要幹部一行數十人，在縣長李炷烽、立委吳成典、議員楊應雄、教育局長盧志輝、觀光局長林振查等人的陪同下，首先在視聽教室聽取校長楊清國以及教務主任許維民的簡報，隨後欣賞該校國樂、管樂二社團為歡迎嘉賓所做的精湛表演。隨後在校內逐一參觀各項軟、硬體設施，如中央廚房、專科教室、電腦教室、教學大樓、圖書館大樓、網管中心、語言教室等。黃鐵榮一行對該校優質的教育環境設施留下了深刻印象，咸認不但已超越廈門水平，甚至較之台省學校亦有過之而無不及，甚獲肯定與嘉許。

九十一年三月十一日，教育部長黃榮村率團蒞臨金門訪視時，李炷烽正式向黃榮村提出「台商子弟學校在金門」此一構想，亦深獲認同，並責成教育部相關部門在兩個月內研擬相關方案積極推動。

九十一年四月一日，立法院內政及民族委員會由召集委員馮定國率同曹原彰、李全教、徐少萍、陳學聖、陳建銘、侯彩鳳、張清芳等委員組成考察團，專程抵金考查小三通及台商子弟學校業務，教育部政務次長范巽綠亦陪同前來，在實地查訪有關設立台商子弟學校的可能性與可行性後，當時做成「不獨立設校、不設專班、融入原校各年級各班就讀」等指示，除金門高中、職校外，國中部分由城中負責，國小部分由金湖國小負責收容安置。

九十一年六月十八日，台商協會成員及眷屬一行，再度循小三通模式蒞臨金門考察教育環境，並對各項條件表示滿意，願考慮將子女安置於地區就讀。至七月份大勢底定，相關部會准予金門試辦大陸台商子弟安置就讀事宜。

九十一年八月二十八日，教育局長盧志輝召集金城國中校長李再杭、金湖國小校長陳麗玉以及兩校教務主任和註冊組長等人員，於金城國中校長室集會，研商台商子弟就讀事宜及相關配套措施，並將大陸台商子弟擬就讀學生名單印發城中及湖小，叮囑兩校會後務必迅速依照報名資料，直接透過電話與大陸台商取得聯繫，儘早確定各級學校就讀學生人數、預定蒞金時間及出入境方式與地點，以提供各項必要的出入境與入學協助。

金城國中教務處註冊組長許志傑，會後立即與大陸台商或在台眷屬密切電話聯繫，擬就讀名冊上原本共有十員，其中男性六人，女性一人，經聯繫後，九月二日開學實際到校註冊就讀者計五人，其中男性學生四人，女性學生一人。

九十一年九月十七日，教育部大陸事務工作小組執行秘書劉孟陽率陸委會、海基會、境管局、國教司、中部辦公室等相關人員蒞校訪視，瞭解台商子弟實際就讀情形，對金城國中能夠積極整建宿舍，提供完善生活設施，為台商子弟安排生活與學業輔導，成立「認輔親密家庭」等作為至表肯定，認為可讓台商子弟就學獲得充分關照，也讓家長可以充分放心。