為探討九年一貫課程學校本位課程計劃，安瀾國小昨日舉行金沙學區九年一貫課程實務研究會，依據學校本位能力指標設計學習活動，適切選取主題，集聚相關領域研究小組教師，選取與教學有關之各年段學校本位能力指標，利用實作過程發展出個別學習活動規劃表，並將此主題統整課程架構圖，作為發展課程研究的主軸，藉以提高學習成效。

這項九年一貫課程實務研討會於昨日下午一時三十分，假安瀾國小視聽室舉行，校長張秋沐主持會議，金沙學區各國小參加金門縣國民中小學九年一貫課程輔導團團員進階研習會及相關之教師皆參與研討。

這項研究會由王靜怡老師講解學校願景與學校本位課程實作，經過研究小組老師的討論，針對指標之內涵重點，設計達成學校能力指標之學習活動，藉以達成學校本位能力指標，呼應學生願景作為前提，並配合各重點老師之教學設計實作，於商討課程中可帶入何種材料，最後組合每一課程可能之發展，並予以實作規劃，期望選取之主題能夠受學生喜愛。

校長張秋沐也全程參與，並主持研討座談會，聆聽與會教師意見，整併學期內所有活動，整合為主題活動，完成學校本位課程之主題或個別學習活動規劃表。

記者李金鎗／金沙報導

安瀾國小今年的聖誕節很ㄅㄧㄤ！為配合九年一貫英語教學統整課程和教學參觀日，安瀾國小特別以「聖誕節」為主題，擴大舉辦教學參觀日活動，並融入各年級、各領域課程，在全校師生全體總動員之下，讓孩子與家長共度了一個難忘的西洋節慶。

安瀾國小校長張秋沐指出，該項以聖誕節為主題的教學參觀日活動，主要在配合九年一貫課程統整的精神，由該校教師李俊玲及英語專任教師廖玉昭共同策劃，在全體教職員生的配合下，融入了各年級、各領域的課程內容。「藝術與人文」方面，包括道具製作與聖誕節慶歌曲教唱，「語文」領域方面，為孩子介紹了聖誕節的由來，安排聖誕老公公的故事等，「英語課程」方面，則配合活動安排聖誕節問候語教學，「綜合」領域方面則有整個活動的環境佈置等等。

活動當天全校師生都使出渾身解數，平日準備的各色道具紛紛出籠，校園到處可見各種酷、炫造型，從巫婆、天使，到恐怖份子賓拉登，全都出現在平日寧靜的校園中，連校長張秋沐都刻意換上聖誕老公公的裝扮，迎接家長們的參與。傳統上多以「靜態參觀」為主的教學活動日，搖身一變成為親子、師長共同參與的一項動態活動，讓家長們真正感受到孩子們在校學習的快樂。