為落實英語教學能力，培養學生學習英語之興趣，增進英語表達能力。金鼎國小昨日舉辦九十一學年三四年級英語科闖關活動，由三、四年級打散分組，各小隊依主題集體進行闖關活動，透過情境教學與戲劇表演學習，小朋友使出渾身解數闖通關，高潮迭起，歡笑聲不斷，完全通過五個關卡考驗才算闖關完成，達到寓教於樂效果，也提高小朋友學習的興趣。

這項三四年級英語科闖關活動，於昨日上午九時二十分，假金鼎國小新建的行政辦公大樓二樓教室舉行，由金鼎國小校長王添泉主持，英語教師黃秀如擔任主導，闖關活動由教務處聘請學有專長之英語教師擔任各關卡關主，他們是王富寬、吳淑鈴、黃秀如、蔡玉羨、黃奎鈞等五位老師，並由闖關小朋友就教務處指定英語闖關內容進行遊戲，每到一關需向關主問候，在各關卡規定分別闖關，老師整合相關字彙，讓學生分組練習、對話，現場歡笑聲不斷。

闖關活動分五關進行，第一關為字母接龍(Fun With ABC)，由王富寬把關，闖關內容為學生將字母卡依序排好，並且將字母A至Z順念及倒念，經關主檢視學生所填字母，隨機抽問，若發音八成正確，即可過關蓋章。第二關為搥搥樂(Hit the Card)，關主為吳淑鈴，小朋友聽關主念字母，學生以塑膠槌打在正確字母上，並大聲唸出，即算過關。第三關為歡樂對對碰(Fun Phonics)，由黃秀如親自把關，學生依序唸出字母發音韻文，再自關主手中抽出字母卡，唸出正確韻文，並貼於圖卡下方，即可過關。第四關為一起來搖擺(Chant It)，關主是蔡玉羨，學生唸出各課的韻文，關主視其熟稔的程度、流利度、動作及興趣表現，予以蓋章。最後一關是胡說瞎掰(Let's Talk)抽出兩張對話表，學生能依情境卡做對話練習即可過關。各小隊集體進行闖關活動，每到一關需先向關主問候，再依各關卡規定闖關，全隊隊員均完成闖關內容後，即可前往另一關卡，五個關卡全通過才算完成闖關。

金鼎國小校長王添泉表示，為落實九年一貫教育的實施，讓同學們不僅懂得讀，還要能說出一口流利的英語，所以特別舉辦這次的英語闖關活動，希望任課老師能讓學生不斷分組練習對話，更需要老師多費心指導，引導學生喜愛英語。藉此使同學們可以彼此觀摩學習，也提高小朋友學習的興趣，達到寓教於樂效果。