金城國中教師李榮團，在文學領域多有鑽研，已出版的著作有寧軒文集、寧軒話寫作和寧軒隨筆，這三冊著作，有閱讀和寫作的心得分享、有駕馭文字與構思的經驗指引談、有生活、學習的座右銘和處世原則及人生哲學的透徹抒發，將讓讀者在「開卷有益」中獲益良多。

李榮團，台灣師範大學國文系畢業、台灣師範大學國文系暑研所結業。經歷方面，曾擔任教學組長、生教組長。金城國中教師會理事長、金門縣教師會理事長、全國教師會候補監事、金門縣國中組國文科輔導員、金城鎮民眾服務站開辦作文班指導老師、金門縣音樂協會理事兼副總幹事、寧中小校友會理事、師大金門校友會理事、金門縣中小學校長遴選委員：：：等。

李榮團現任全國教師會理事、福建省政府教師申訴評議委員會委員、金門縣教師申訴評議委員會委員、金門縣教師會常務理事、師大金門校友會監事、金寧中小學校友會常務理事兼秘書、金門縣寫作協會常務理事、金城國中教師：：：等。

他在所編著的「寧軒隨筆」一書中指出，本書的用意在於激發青年學子努力向上、向善，樂觀又能積極進取的人生觀，使生活有重心、學習有目標、人生有方向感，又能勇於面對挑戰而不畏懼困難。藉著閱讀後能自發性的自我反思，以及能亢奮的自我激勵。若能每日涵養其中，可以讓我們的身、心、靈得到適切的安頓與啟發，而且也可令人驚訝的是，名言、警句，均可激發出一個人的靈思與志氣，常是源源不絕的，且能深植於人們心中，持久不歇的蘊育著與酵發著。思想的力量在於可幫助我們立身行事、進而又可改善自己的生活面向，適應與挑戰我們所賴以生存的多元世界，並祈求人人邁向幸福美滿的人生坦途。

對於自己著作的「寧軒話寫作」一書，李榮團則認為，國語文教學，可以說是語文教育及人文關懷的扎根工作。寫作是不受時空之限制的，且又能傳之久遠。創作或著書立言，常是作者的思想情感、生活體驗、和有感而發與知識領域的拓展，以及文字表達技巧等的綜合表現。因此，如何的駕馭文字與構思內容，便是寫作的重要課題之一。

李榮團也在出版的「寧軒文集」一書中指出，文學創作活動，是人類思想情感活動的外現過程。文學作品常是作者的「性情所鑠」，也常是「陶染所凝」。知識分子的責任，一方面要在自己的本位上盡最大的努力，同時，在另一方面更要從全面著眼，活在當下，思古瞻前，檢視現在，用心靈與睿智去發掘問題，在面對問題時，能如何去積極拓展，使事情、觀點更臻於完善、周延，要先瞭解問題的癥結所在，然後才能對症下藥，提出針砭。在習以為常的閱讀與寫作當中，會帶給我們許多意想不到的：愉悅的享受與良知的啟迪。李榮團曾榮獲特殊優良教師省級表揚、績優導師表揚、當選金門縣國中組POWER教師獎表揚、當選教育部輔導教師績優有功人員表揚、當選寧中小第一屆校友會傑出校友表揚。