金城國中在體育推展和執行青少年輔導計畫，由於著有成效和相當落實，今年十月底榮獲教育部核定為九十二年度推展體育績優學校，以及九十一年度執行「青少年輔導計畫」績優學校，校長李再杭和輔導室主任何莉莉並分別代表學校赴台接受教育部頒獎表揚，可以說是雙喜臨門。在學校即將於十一月十二日舉行創校三十九週年校慶同時，這兩項獲獎也是校慶最大的賀禮。

金城國中在獲教育部核定為九十二年度推展體育績優學校，具體執行成效方面，包括：參加九十一學年度中小學田徑錦標賽，榮獲國男團體組第二名、國女團體組第一名；承辦九十一學年度全國各級學校大隊接力地區預賽；參加地區大隊接力預賽榮獲第三名；參加九十一學年度全國國中乙級籃球比賽地區預賽獲國男組第一名、國女組第一名，並赴台參加全國複賽；參加地區九十一學年度中小學桌球錦標賽榮獲國男團體組冠軍，個人單打前六名，國女團體組冠軍，個人單打前四名。在九十一學年度並辦理班際羽球比賽、大隊接力賽、籃球比賽、班際越野賽、拔河比賽、校運會等。以及承辦行政院體委會基層訓練站分處訓練項目計田徑、桌球、羽球三項。

另外，金城國中並榮獲教育部核定為九十一年度執行「青少年輔導計畫」績優學校，在成效方面，包括：一、推動中輟生復學輔導，開設「資源式中途班」乙班，針對中輟與中輟之虞學生，開設彈性及技藝課程，如麵包烘焙、美容美髮、烹飪、電腦、個別化課業輔導、戶外教學等，並邀請衛生局的心理師、社工師蒞校作個別輔導。二、辦理生涯輔導資源中心學校、辦理學生生涯規劃工作坊，並編印「實用生活手冊第二輯」，提供師生參考。三、辦理「生活適應困難潛能開發班」，針對三年級行為適應問題學生，安排麵包烘焙與烹飪、美容美髮、機車修護、校外參觀、體能及洗車課程，學生參與踴躍。四、辦理「生涯發展教育計畫」融入一年級綜合活動教學，辦理生涯講座、跳蚤市場、生涯博覽會，認識工作世界校外參觀等，並編印學生生涯檔案手冊。五、辦理生命教育事宜，包括全縣中小學教師生命教育研習，編印「生命教育週記暨聯絡簿」，購置有關生命教育之書籍影帶，提供師生教學使用。六、推展親職教育及社區化教育活動：辦理親職教育講座三場、親子活動三項、親師有氧舞蹈班、點心製作、社區居民電腦研習及父母成長團體等。七、辦理「國中學生職業試探與輔導活動」二班次，開辦簡介課程；烘焙、捏陶與陶版畫等實作課程以及校外參觀課程。八、配合「人口政策宣導月」，辦理兩性教育專題講座、書籤製作、書法、作文比賽，八十九年曾獲內政部推展績優單位表揚。九、配合得勝者教育協會辦理「問題解決訓練」班級團體輔導十班次，學生反應佳。十、推動認輔制度，認輔老師均認真投入，並定期辦理認輔學生小團體輔導。