金寧中小學昨日舉辦一場科學教育研習，邀請國立台北科技大學電子系教授房漢彬及工作坊人員來授課，房漢彬等人與教師分享豐富的教學經驗，為教師「充電」。同時也透過有趣的科學遊戲與魔術般的科學表演，帶給學生學習的樂趣，達到『寓教於樂』的效果。

由一群愛好自然科學的老師組成的「房漢彬」工作坊，在房漢彬教授的帶領下，不僅巡迴台省學校推廣科學教育，也以具體的愛心行動到兒童醫院關懷重症住院小朋友，教導小朋友製作並操作科學玩具，帶給小朋友歡樂。

這一次在寧中小校長楊瑞松的邀請下，特別前來金門與教師分享科教經驗。在研習活動中，房漢彬教授傳授教師許多運用科學理念來教學，及指導教師製作科學教材、助益學生教育學習，進而激發學習興趣及科學創作的動力。

房漢彬也帶領工作坊人員實地參與寧中小國中部物理科及國小部自然科課程，現場教導學生利用科學原理製作出許多創意科學成品及寓教於樂的科學遊戲，吸引學生的興趣，興致盎然專注的學習。

房漢彬指出，科學教育是整個教育工作非常重要的環節，教育部非常重視推動科學教育，以達到科學生活化、趣味化，活學活用的效果，並發揮動態的教學功能，增進科學素養，培養學生正確的科學態度。

房漢彬鼓勵學生們除了要充分的理解科學的原理，更重要的是的，也就是學以致用，會讓自己處理事務時駕輕就熟，省時又省力。

房漢彬教授，經歷國立台北科技大學電子系教授、遠哲科學教育基金會活動企畫、九年一貫自然科領域編審教師、東森電視台生活智慧王節目諮詢、東森幼幼台科學園節目活動方案創意提供。他帶領工作坊成員，以趣味化的教學，利用簡單材料，簡單過程，容易操作，效果卻像魔術般的科學活動，使大家更容易親近科學，學習到科學知識是有趣的、生活化、簡單的，並達到『寓教於樂』的效果。