賢庵國小創作呈現陶藝教學特色

在此次金門兒童碉堡藝術展金城鎮賢庵國小以「碉堡上的鈴聲和堡壁的懸魚」為主題，利用學校致力陶藝教學的特色，在碉堡外架起偽裝網，在網上懸掛學生們製做的陶鈴和陶魚，以陶鈴聲祈求和平，用陶魚象徵自由，表現出對於金門人反戰的心聲及曾處在軍管體制下的無奈。

賢庵國小曾在縣立文化中心(文化局)舉辦學生陶藝創作展，此次碉堡藝術展的布置上，在校長姚清華、教導主任謝華東、北師美教系畢業的替代役盧敬恆等人指導及陶藝班學生參與製作，更呈現出該校一貫的陶藝教學特色。

金門在軍管時期，到處充塞著肅殺之氣，偽裝網下的碉堡，衛兵持槍警戒，任何人均無法越雷池一步。在設計展示上，該校在碉堡外架起偽裝網，掛上各式由學生創作的陶鈴，加上祈福的卡片隨風震動，希望讓陶鈴悅耳的聲音化解五、六十年代的心酸，以陶鈴聲替代槍砲聲，祈求不要戰爭、要永久和平。

金門孤懸海上，島民曾是政治局勢下的棋子，身不由己，金門人渴望像悠游在海裡的魚兒，無拘無束、自由自在、海闊天空，但過往的爭戰，讓金門人如同被捕的魚兒一般，賢小此次設計，即在偽裝網上懸掛一隻隻倒吊懸掛的陶魚，以陶製猴子拿著釣竿釣陶魚，反映金門人的那一段歷史的歲月中，身不由己，任其風乾、任其飄蕩的辛酸過往，也訴說著當年軍管體制下的無奈與悲愴。