為增進教學效能及有效輔導學生，縣府昨假金城國中辦理一項學生輔導新體制｜教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案，金城學區策略聯盟交通分享及工作研討會，依據各學區教育環境之優劣勢，規劃伙伴學校策略聯盟，發展出最佳模式，藉以協助教育工作者找回教育專業，帶給學生信心希望。

這項由縣府主辦、及金湖國中策辦、金城國中協辦的金城學區策略聯盟交通分享及工作研討會，於昨日下午在城中校史館召開，由金城國中校長李再杭主持，課程安排張峰德講解教訓輔三合一整合實驗方案的精神，李再杭主持教訓輔三合一整合實驗方案落實之探討，參與研討者有中正國小校長張峰德等各校校長、教訓輔三合一業務承辦處室主任、承辦組長及導師二十多人出席，並就各校執行策略與方式提出報告分享。

李再杭也指出教訓輔三合一實驗方案的推行，能使教師與學生在教與學之間，透過教育的投入與關懷，培養良好的師生關係，為校園師生關係創造新契機與新的意義。重新建構統合、溫馨、正向且護衛主體的新世紀師生關係。