國立台南社會教育館太武山社會教育工作站成立昨於福建省政府舉行揭牌儀式，教育部次長范巽綠等人均出席為社教站揭牌。范巽綠在致詞時表示，湖小體操隊亮麗的戰績是「金門精神」的最佳佐證，希望太武山社教站的成立能讓金門地區的生活、家庭以及教育品質更上層樓。

國立台南社會教育館太武山社會教育工作站揭牌活動，昨於福建省政府舉行，該活動由太武山社教工作站召集人主持，教育部次長范巽綠、福建省政府主席顏忠誠、金門技術學院校長李金振、教育部督學陳昆仁、周以順等人均出席參與活動，活動首先由范巽綠代表台南社教館頒發證書、印信並授旗。之後在與會各界的祝福下，由范巽綠、顏忠誠等人齊手為太武山社會教育工作站成立揭牌，為該工作站揭開序幕。

太武山社會教育工作站總召集人同時也是該活動主持人陳滄江表示，太武山社教站的成立要感謝教育部以及台南社教館的多方協助。未來太武山社教站將以「永遠為社會付出、永遠為他人祝福、永遠沒有一句怨言」為服務宗旨，並深信多一點付出累積能量，熱心服務大眾一定能得到福報！

教育部次長范巽綠在致詞時表示，太武山社教站在短時間內就能凝聚眾多熱心服務的志工成立社教站，實屬不易。太武山社教站是全國第二百七十九個社教站，金門非常重視教育，許多莘莘學子都跨海至台灣深造，希望社教站的成立能整合金門各地的資源，以提昇金門的教育。

范巽綠也表示，社教站是一個很特別的組合，不僅要配合教育部的政策執行也要擬定具地方特色的計劃，並著手推動各項社教工作。而在教育體系中從家庭、學校、社會，環環相扣，牽一髮而動全身，因此在社教工作的執行上更需謹慎做好，以補其不足。

范巽綠也進一步說，全國共有新竹、台南、台東、彰化四個社教館在負責推動及協助各地的社教工作站，所有志工均有終身學習護照，將學習到的知識發揮在服務上，才能匯整社教力量。希望太武社教站的成立能整合金門所有的資源，提供高齡學者、幼兒以及地區大眾電腦、語文、健康、保健 等教育服務，讓家庭生活、以及金門的教育品質獲得提昇。

范巽綠又說，湖小體操隊努力獲得八金四銀八銅的亮麗成績，這些小選手們不畏辛苦，為求進步，追逐夢想所付出的努力正是金門精神的最佳佐證。希望金門愈來愈好，也希望所有人都能在這塊土地上實現夢想。

福建省政府主席顏忠誠也表示，感謝教育部及台南社教館的協助讓金門成立太武山社教站，也感佩地區志工熱心參與服務。近年來金門在中央大力支持下在地方建設等各方都有顯著的進步。社區發展協會也紛紛成立，但因為，人力不足、經費缺乏等因素多少阻礙協會的發展。而太武山社教站的成立正好補其不足之處，期望它未來能成為一個擁有體育、藝文等學習型的社區，讓許多失學的高齡的民眾都能再加入學習的行列，帶動家庭成長，堤昇地區及家庭教育品質。金門技術學院校長李金振也表示，感謝教育部對金門的支持，讓校方的宿舍順利興建完成，金門有完整的教育體系，太武山社教站的加入讓體系更完善。在未來金技方面願意配合地區文化等方面的工作，讓地區教育資源結合起來，也讓豐富的文化資產得以整合，並且讓地區的民眾能獲得更好的教育品質。

而在金門長大的教育部督學陳昆仁、周以順也表示，金門要發展需從植株開始，只要下功夫一定可以達到自我的期許。而這植株工作的起點即是教育。在過去金門有「戰地的金門、富康的金門、團隊的金門」等精神，太武社教站的成立無疑是金門往成功之路再跨進一步，也希望它的成立能有助於提昇金門的生活、家庭與教育品質。

太武山社教站表示，未來將提供社會服務、社教旅遊、文化學術、慶典宣導等服務，內容包括心理輔導、環境保護、生命教育、家庭暴力防治、關懷弱勢團體等活動。並將以社區之高齡老人、婦女、幼童為主要對象，積極辦理具開創性、適應性、多元性、互動性等活動，以加強工作站與社區的聯繫，讓活動更具成效，也讓地區民眾在活動中學習、成長，讓平淡的生活中更快樂更充實更有意義。

而昨日另計有省府祕書長翁明志、前立法委員陳清寶、縣議員陳玉珍、台南社會教育館代理館長張良鏗、金門高中校長李世峰、金門高職校長陳水芳、金城國中校長李再杭、金湖國中校長王世宗、烈嶼國中校長吳啟騰、金寧中小學校長楊瑞松、金沙國中校長鄭啟超、金湖國小校長陳麗玉、金城幼稚園園長盧淑惠以及太武山社教站所有委員及志工等人均出席參與盛會，為太武山社教站成立祝福，也讓整個活動更添增熱鬧的氣氛。