「『開』啟樹人百年業，『瑄』鐸沐浴八荒鄰。」開瑄國小的︽開瑄兒童文集︾已經出版八集了。這個開滿杜鵑花的校園雖然美麗，但更精彩的則是小朋友們含英咀華所綻放出來的文字花蕊。

從民國八十九年(西元二千年；千禧年)起，開瑄國小就開始利用學校的電腦設備，由學生自己打字，自己排版、自己影印，把平日練習的作文、詩歌、讀書心得報告，匯集成冊，成為該校最富文化氣息的共同創作。

八十九年夏天，開瑄兒童文集出版了創刊號，共收錄了十篇作文、六篇讀書報告，三十八篇童詩。該輯中，四年級的蔡竺芳在︿四季﹀一詩中寫下：「春天的燕子，用牠尾巴上的剪刀，把冬天厚厚的白色大衣，剪成一件輕盈的春裝：：。」二年級的呂曉玲在︿絲瓜﹀一詩中寫下：「絲瓜是一位爬竿高手，當他爬到終點時，蜜蜂、蝴蝶、小鳥，紛紛向他獻花表情意。」

小朋友們自由揮灑，披露文心，斐然成章，讓學校決心繼續耕耘這塊心靈的樂園；於是，九十年夏天又出版第二輯；九十一年出版第三、第四輯，此後每年春天、夏天各出版一輯，到目前為止，已經出版了八輯。

在第六輯裡，二年級的蔡予雯於︿餃子﹀一詩中寫下：「切切切，捏捏捏，麵皮變成小胖子。滾滾滾，煮煮煮，胖子變成金元寶。餵飽每個饞小子。」在第八輯裡，五年級的蔡易暉於︿麥克風﹀一詩中寫下：「麥克風，魔力強。：：你大吼、它大叫：：你輕聲、它細語。：：麥克風它藏不住悄悄話。」

校長劉海心為專輯寫下了序文。他說：「：：專輯的出版，希望能從觀摩、分享與欣賞同學的作品，培養同學良好的寫作態度與興趣，擴充詞彙、正確的遣詞造句並練習常用的基本句型；認識各種文體的寫作要點，如記敘文、說明文、議論文、日記、讀書報告的寫作方式，寫出自己身邊或鄉土有關的人、事、物，應用文字表達自己對日常生活的想法；分辨並欣賞文章中的修辭技巧；養成觀察周圍事物並寫下重點的習慣；利用電腦練習編輯；最重要的是鼓勵同學在練習寫作的過程中，發揮想像力，應用觀察方法，精確表達自己的見聞。」

劉海心表示：從多元智慧、多元教學的角度看，︽開瑄兒童文集︾也算是同學、教師們學習、教學的成果之一。他在︽創刊號︾的序文中還說：「『學校是親師生學習的王國，親師合作的世界，孩子成長的樂園。』願以此文集為起點，拉開親師生快樂學習、健康成長的序幕。」

橙、黃、蔥、綠、青、白、翠(綠)、桃，︽開瑄兒童文集︾的封皮，一集一色(第四輯與第七輯同)；八彩(七彩)出列，只不過是美麗的起點，將來還可能會更出色！而內文中的白紙黑字，蘊含的童顏與童趣，又比外表的顏色更加繁富。

「『開』啟樹人百年業，『瑄』鐸沐浴八荒鄰。」這是︽開瑄兒童文集︾出版的目的。他們要用文字或文藝，啟沃人才，讓僻處的文教事業叮噹有聲。金門人常自許金門是文風鼎盛的小島，文風鼎盛的根要紮在那裡？就在開瑄國小的︽開瑄兒童文集︾裡！