為了解地區特殊教育推展情形，輔導並協助解決相關問題，縣府教育局昨日召開「93學年度金門縣特殊教育評鑑結果檢討會議」，聽取各校特教評鑑結果建議事項改進計畫報告，希望透過大家集思廣益的意見覆誦，對提出的建言尋求出調整改進空間，提供各學校更有效的解決方案。

縣府教育局召開這項特殊教育評鑑結果檢討會議，於昨日上午八時三十分在金城國中前棟中川堂二樓會議室舉行，縣府教育局長盧志輝主持，教育局督學王任益、張樾及附設特教班學校校長、輔導主任、特教班教師與業務承辦人四十多人出席。

教育局長盧志輝指出，評鑑的意義在了解本縣特殊教育推展情形，是否達到目標要求，經由價值判斷決定政策是否繼續推行，輔導並協助解決相關問題，提升各校特殊教育推行成效，落實特殊教育法相關措施。所以這次多位評鑑委員到各校實際訪視，評鑑各校實際運作現況，評鑑委員依行政組織、學生鑑定、安置及輔導、人力資源、經費運用、環境設施及其他等評鑑項目，對各校所提出之「缺失與改進」及「其他建議事項」等建言，各校已經在書面上做出回應，擬定年度改善計畫，希望透過大家集思廣益的意見覆誦，對提出的建言尋求出調整改進空間，提供各學校更有效的解決方案。

會議並依據流程上程序進行討論，聽取各校特教評鑑結果建議事項改進計畫報告，並進行提案討論，提案包括有教育局提出的資源班教師每週的授課時數。提高特殊教育班級師資晉用特教合格教師比例。金城國中提出地區特教教師合格率偏低，為提供學生更好的服務，應提供教師進修的機會，提供教師輔導知能。金湖國中提出有交通配合學生上下學。治療團隊到校服務。何浦國小提出學生轉學至金湖國小特教班。