利用暑假，國立台北師範學院把藝術與人文、健康與體育領域的教學課程溶入育樂營活動，帶到金門，希望加強體、群、德、美等各種領域的文化刺激。國北師副教授楊志強表示，學校教育是很豐富的，但親情教育仍是最重要的！

他表示，家長即使是在家裡陪孩子看看電視，都可以算是親情教育的一部分，最重要的就是要能抽空與子女相處！多看電視對孩子固然不好，但如果父母能夠為孩子挑選優良的節目，陪子女一起欣賞，還是達到寓教於樂的效果，降低副作用。

利用暑假，國立台北師範學院派出十四名具有音樂、美勞及體育專長的師範生到金門舉辦暑假育樂營。活動由七月一日開始，今天(七月六日)將入尾聲。在今天的成果呈現中，六年級的學生將推出「狗狗汪汪」音樂劇，情節是描述一隻流浪狗改過向善的歷程。劇中融合了音樂藝術、視覺藝術、表演藝術。設計人鍾佳容和陳湘君(教學者)利用六節課(二百四十分鐘)的教學時間，讓學生實際上台演出，從中學習分工合作、發揮藝術創作力、描述對藝術作品的見解：：：。

在六天的活動中，王舒屏、鍾佳容、施佩君、莊彩雲、林子紋、李玉淳、邱光毅、廖仁傑等師範生為小朋友事先設計的課程包括：自製樂器、我的鞋子會唱歌、彩繪瓶、指印畫卡片、畫說金門、國術操、樂樂棒球：：：等。所有的成果，將在今天發表。

國北師的成員中，藝教系二年級的莊彩雲是金門姑娘，這是她第一次帶班教學；雖然是教，其實也是學。她讓二年級的小學生學會板畫的基本概念，並動手做紙盒等勞作，以訓練手指的靈活度。大二體育系的邱光毅帶小朋友做國術操，內容包括馬步平拳、弓馬撐掌、金雞獨立、力劈華山等。動作的困難度並不高，重在活絡筋骨、傳承中國文化。莊彩雲和邱光毅都從教學初體驗中，學到班級經營的經驗。

學生們練習當老師，指導教授楊志強則是練習當工友，偶爾幫學生們打打雜。從旁觀察，楊志強認為國北師學生六天來成長最大的就是級務處理和班級經營。一開始，經驗不夠的大學生尚未能控制場面，因此場面會出現亂蹄的現象；經過學長的經驗傳授之後，很快就能進入狀況。他表示，先把班級的秩序管理好，才能落實教學內容。

至於大學生在體育、音樂、美術上的專業，楊志強則給予極高的評價。在夏令營中，營隊曾應邀到金門縣大同之家做了一個小時的演出，讓觀者印象深刻。國北師能在短時間中，統合金門各地的小朋友，讓他們學以致用，顯見學生們的教案可以達到預期的效果。