李縣長：教師甄選人格保證公平公正

金門縣政府昨舉辦九十四學年度國民中小學暨幼稚園新進教師激勵營，縣長李炷烽昨天與一百九十二位(總人數；非在場人數)新進教師面對面暢談。他說：我以人格保證，在教師甄選，不做任何的人為干預或不法的改變。這是我對自己的基本要求，我仍保有教育的道德良知來從事政治的工作。

九十四年國小及幼稚園的教師甄選，因為題型有三十分是以金門民俗入題(例如古寧頭的圖騰)，是否應該事先公告，引起爭議。一直到昨天，還有教師向李炷烽反應這個問題。

在新進教師未反應之前。李炷烽就主動對甄選過程做了一番說明。他表示，今年的教師甄選是他擔任縣長以來的第三次。他知道很多人在質疑這次的考試，但他以人格保證，一切都盡量做到公平公正。

教師甄選是由北、中、南不同的教授命題，密封送到金門後，就直接進入闈場(據聯合甄選委員會所述)。李炷烽表示，他自己並沒有看過題目，只是把老師交過來的考題，以勾選題號如一、四、七：：或二、五、八：：的方式挑出，但並未看到題目內容。複試時，也由三名評審增加為五名，以避免可信度不高的疑慮。他強調：既是考試，就必須建立制度，讓社會大眾相信。

李炷烽強調，不論是金酒公司的考試或是教師的甄選，就算是幫過他很多忙的人想要私下求助，他都是愛莫能助。很多人(舊交)會因此抱怨(交情無用)，但他必須說明：我幫你一個，你短暫的想法會很感謝我；但你私下會想，我能如此對你，也就能如此對等他人，那豈不是前功盡棄？幫你的結果，反而會讓你對我的人格產生懷疑，因此交情越好，就更加是絕對不能做(私相授受的事)。他說：「若連最好朋友都對我人格產生質疑時，我想我的人生價值就沒有了！」

他說：考試必須求公平，但考試絕非唯的一公平！例如你讀的正好不考，沒讀的卻都考出來了(引起笑聲)。

現在考試的方式，也無法測出一個人的程度。去年本來要考作文，但後來仍放棄。若一人寫一篇文章，就可以把綜合能力考出來；但文章好壞乃是見仁見智，不一定客觀；而且幾百人要考，無法一兩天就得把成績公佈。

從另一個角度看，過去科舉時代寫幾篇文章，測得出能力，卻又測不出品德。既然沒有完美的考試方法，只好用現在這種方式；現在的方法絕非好方法，但卻是不得已的作法。

金湖國小的教師楊玉蘭是新考取的正式教師；她表示，現行考試制度只能測出「學識」，卻不利於真正認真教學的教師。她說，如果她今年沒有考取，不知道明年還有沒有勇氣繼續考下去。她認為，如果代課老師把學生擺在一邊，只顧自己拚命看書，準備考試，在考試的表現上，反而會比全心全力教學的教師有利：：。

李炷烽表示，不同的條件有不同的需求，不能因此改成以年資加分，否則考得好的人若因為沒有加分而落榜，縣府又會背上新的罵名，只能再研究其它方式來改善現況。

　　(相關新聞刊登二版)