金門的教育是不是真的出現問題？針對學測成績不斷倒退，甚至已到敬陪末座的情形，多位議員昨日先後發言質詢，楊應雄強調，地區的學校硬體建設之好居全台前幾名，但是學測成績不佳，也是不爭事實，教育單位要好好深思；張光海也認為要從家庭教育等多面向來做檢討；李沃士則要求做地區的教育品質滿意度調查，充分與家長來做溝通分析。

縣議會定期會昨日由副議長許永鎮主持，教育局長盧志輝與文化局長李錫隆分別率領各相關課室人員出席備詢。

蔡水游首先表示，金門這十幾年來的教育進步嗎？其實不只教育局，連校長也要來做檢討，校長應該全心從事教育，不要有過多無謂應酬，多用心在校務，因為校長是學校辦學好壞的關鍵，要求未來校長除非是學校相關活動，否則應避免參加。

另外，他也提到，文化資產努力有待加強，地區許多古厝補助翻修，是不是預算不足，為何後續都沒有人做維護管理，要求明年預算應多編一些，不是修過就算。蔡水游也說，文化局今年就辦了一百多件活動，幾乎每二天都有，讓工作人員吃不消，要求既然活動工作量多，就應多晉用人員來協助，也可增加就業機會。

張光海也說，文化局活動太多，其實每年只要規劃文化、民俗、社教等三大活動就好，固定時間辦，大家都會固定來參與，至於其他畫展、藝術展，只要提供場地就好，再從旁協助。有關歷史建築登錄，張光海也提到，金門有很多歷史更悠久的建築，都未登錄，像青嶼張家祠堂與官澳龍鳳宮等處都相當有名，有幾百年歷史，但都無相關史籍記載，考察古蹟遺址應朝這個方向，去還原歷史真相，而歷史古蹟維修也應該要有編號。

地區的教育品質是否下滑？張光海說，要朝家庭、社會教育三方面思考，好好深思，另外，校長也要全心全意辦教學，不宜參與政治或其他各類不相關的公關活動。慢壘場既已驗收合格，為何遲遲不將錢給承包商？張光海要求，倘若工程有瑕疵，要扣錢就扣，否則應在審查預算前，就將錢發出去，限期改進，否則不排除將教育局預算退回，他認為這番話絕對不是恐嚇，只是看不下去。

對此，縣立體育場長許換生說明，慢壘場的驗收牽涉到合約規定，因為廠商未完成合約部分，合約中使用執照一直還未發出，而使用執照是設計師與廠商責任，原來屬履約保證金，驗收後未轉成保固金，所以才會一直未完成使用執照，廠商要完成申請使用執照，才可以發還這筆款項。

楊應雄則指出，文化局這二年辦如此多活動，符合李縣長「觀光立縣、文化金門」的遠景規劃，頗受肯定，他建議許多活動應與社團結合，金門社團有一百多個，活動應與觀光活動作結合才能產生更多效益，楊應雄認為，社團也需要學習成長，應當要真正確實輔導金門社團來做，才會讓各項活動舉辦更有新意。

教育是進步還是退步？楊應雄說，身為主管機關的教育局責無旁貸，地區學校硬體排名是全國前面，但學測等成績不佳，則需要再思考，思考如何將金門高中、高職的教學品質提升排名提高，否則誰敢將孩子送過去；此外，他也要求老師的教學工作相當辛苦，教育局要多照顧老師權益。

對於議員同仁都直言高職學生素質低落，許玉昭則以校友身份挺身而出，許玉昭說高職學生可能是年少輕狂，都還有救；有關學測成績部分，他也就教每位學生一年花十四萬元，可是為何學測成績卻比台灣差這麼多。其他像幼稚園超收與戰地政務時期代課老師的補助，他也要求教育局要處理協助。

學生營養午餐營不營養，許玉昭要求應針對學生訴求，來加強改進。此外，她也提到縣長相當重視同鄉會，教育局也應該要補助在台灣大專院校學子辦活動，讓他們協助推銷金門觀光；跨年晚會部分，許玉昭也建議不要再辦吃吃喝喝，應讓學校各自籌畫，讓年輕人來主導；而金門推動的多項體育活動，包括木球、獨木舟、體操等項目，應多補助經費。

許玉昭也指出，金門文化藝術季應多參雜在地表演，未來辦活動行銷包裝要多加強，朝老少咸宜來做；此外，她也讚揚地區族譜做最好，應該要加強補助；文建會近期相當重視社造，應該爭取經費建立高粱酒博物館。

李錫隆回應，族譜的巡迴展，文化局都有補助，但經費補助若要增加，以現今經費拮据，恐怕有點困難；他也坦承文化藝術節還要再加強，但是文化藝術節是希望融入各國風情，至於本地表演也都有安排；跨年晚會部分會再好好研議。

陳玉珍則提出，城幼腸病毒未有通報系統與湖幼超收問題，陳玉珍說，湖幼部分應該增加老師與班數；此外，她也直言托兒所業者反應法令過於嚴苛，要求教育局應以輔導取代懲罰；小學義務教育應多增加師資，甚至下一步讓外籍老師到小學教；國中教育則可加開第二外語，增加學子學習多元；其他像學子保送教育制度修改她也提出關切。

董東漢則詢問地區學校教育資源整合情形？他說，學校若學生人數過少，教育資源不應浪費，整個地區教育資源應該儘速來著手；國立金門高中成立教育基金，教育局要多輔導；而保送制度應因應地區需求，增列像醫科或國貿、財經等地區現今較缺乏的人才。

碉堡藝術節作的不錯，為何未延續？董東漢說碉堡展花了縣府約三千萬，確實有形成一些成效，若確有貢獻，應當要持續，永續來辦。

李沃士說，地區教育品質應委託公正民調，實地來進行調查教育滿意度民調，客觀瞭解家長與學生的想法，瞭解真實狀況再公布，整個教育應該往上延伸，向下紮根，李沃士指出，目前大呼教育不好的都是家長，教育不是簡單的只從小朋友部分，社會教育也要再加強，讓家長也可以參與，多接觸瞭解。

謝宜璋則強調，金門的核心價值需要被探索！教育涵蓋多面向，從小就教育孩子不可成為放羊的小孩，著重在誠實教育，大家對教育有殷切期許，「樹頭站的穩，不怕樹尾作風颱」，教育就要朝此方向來改進，但是言教莫如身教重要，當初在辦料羅灣海泳時，教育局曾經有作但書，要結合料羅社區，可是卻沒有實現，已經辦了兩次海泳，都未造福該地居民，還一再搪塞，要求要道歉，謝宜璋認為此舉就像是「狼來了」，欺騙料羅居民，謝宜璋氣憤的說，有但書就應確實落實，做錯要承認，不要用美麗謊言來圓，而辦活動不應考量政治，面對問題就要誠實。

洪允典也表示，離島教職人員到了小金都無法留駐，認為小金門應增加離島加給，否則烈嶼教育一直不斷換生手，學童教育前景堪慮，此外，他也要求研議完全中學的設置。

張光海最後也補充要求，高中、職成立基金會，要專款專用，改善教學設備，不是送給高中職自行管理亂花；城幼發生腸病毒原因何在？張光海說，接獲家長反應小朋友是飽受電磁波危害，因為附近大樓有許多基地台，教育局應做調查報告；地區五所學校做遊憩設施，竟未通過CNS標準安全性設施驗收，要求應馬上追查，送交政風室查處。

對於議員的質詢，盧志輝回應，他認為這十幾年來地區的教育是進步的，有些候選人基於選舉考量把教育貶的一塌糊塗，對多年來默默努力的教育人員相當不公。而他也強調，學校辦學不應是關起門，未來他也會要求校長中午不宜應酬，或減少參與無謂活動。盧志輝說明，基測成績表現不佳，其實並不盡然，不應盲目追尋台灣標準，否則未來將造成學子的不良影響，他坦承學科成績提升有進步空間，但地區要求孩子五育均衡發展，所以與台灣相較才會有些微差距。幼生今年事先調查會更準確，如果有超收情形，會進行協調分配；代課人員補助會再與人事室進行協調；學童午餐符合色香味，都有營養師做，會再做調整；而大專院校同鄉會縣府其實都有補助。