教育部昨公佈去年度各縣市「發展新移民文化」視導考核成果，離島三縣市成績均明顯偏差，金門縣也列為需要改善縣市。對此，金門縣政府教育局長盧志輝認為，金門縣家庭教育中心成立較晚，考核資料呈現不全是主因，今年度將加強新移民活動項次區塊，並將外籍配偶親職教育講座、相關課程研習列為重點工作。

針對教育部所公布去年度「發展新移民文化」評鑑，金門縣在各縣市敬陪末座，縣府教育局長盧志輝也表示，成績不理想會虛心檢討，希望能透過爭取政策釋出誘因，鼓勵外籍配偶走進社會和學校學習。

教育部昨天公佈去年度各縣市「發展新移民文化」視導評鑑結果，金門縣和同屬離島的澎湖縣、連江縣並列丙等，而且是倒數第一，引起地方上的關切。

教育局長盧志輝指出，金門縣實施小三通，外籍配偶包括中國及外國籍在內有上千人，縣府很重視新移民輔導工作，民政和社會局都在推動，可能是家庭教育中心去年五月才成立，比台灣各縣市起步晚，資料整理沒有完整呈現，導致評比成績不理想。

而針對教育部評鑑認為離島縣市應該提升外籍人口識字率，盧志輝表示，金門推動過程，面臨最大阻力是家長不願讓外籍配偶出門接受教育，擔心發生家庭問題，有必要提供政策誘因來鼓勵。

盧志輝指出，金門縣政府今年度將外籍配偶教育輔導列為重點推動項目，準備透過成人識字教育、親職教育等協助融入社會生活，如果政策能夠設計與領身分證結合，同意外籍配偶接受一定時數教育可優先發給身分證做為誘因，相信更能達到效果。