教育部前年開始推動「焦點三百」兒童閱讀計畫，鼓勵偏遠地區兒童閱讀，為了表揚在偏遠地區推廣閱讀的志工，教育部將遴選「兒童閱讀史懷哲」，遴選將分兩階段進行，初審報名須於九月五日前完成，相關資訊可上教育部國教司網站查詢。

教育部從九十三年開始，推動「焦點三百」國民小學兒童閱讀推動計畫，在全台兩千多所學校中，選出三百所弱勢小學，推動閱讀計畫，鼓勵這些學校的每個學生，每年閱讀三十本書，而這些小學中，每所學校也設置替代役男推動閱讀，也有民間故事媽媽團體、志工，以認養學校方式，固定前往這些閱讀弱勢學校，替學生講故事，同時協助學生閱讀。

教育部為加強偏遠地區兒童閱讀的推廣，自九十四年起規劃實施「焦點三百－國民小學兒童閱讀推動計畫」，選定三百所文化資源不足的國小，整合公部門相關資源，並號召民間資源投入，預定每年補助一百校購書，連續三年達成補助三百校購書的目標，以加強偏遠地區兒童閱讀。對於缺乏閱讀資源的學校，教育部雖然大力推動「活力800」、「焦點300」等計畫，補助地方學校閱讀資源，但是資源仍是有限，教育部還要號召更多民間慈善公益單位繼續投入參與，讓偏遠鄉區文化資源欠缺的學校學生能夠有更多的好書可閱讀。　據了解，教育部為表揚到偏遠地區學校推動閱讀的志工與團體，今年將遴選「兒童閱讀史懷哲」，鼓勵在民間推動閱讀的個人與團體。