金門縣九十五年度中輟生輔導第二次督導會報昨召開，副縣長楊忠全對於單親、隔代教養是造成中輟生等問題發生最大癥結，且科技進步和社會多元化，這種現象不可能絕跡，輔導人員大家都要有所準備，教育局、社會局和各校也都要更用心、費心，且有時候教育家長比教育小孩來得更重要。

金門縣九十五年度中輟生輔導第二次督導會報，昨日下午在縣政府第一會議室舉行，由副縣長楊忠全主持，教育局長李再杭、中輟中心學校組員及各相關單位代表近三十人出席參加。

金門縣九十四學年度學生中輟及復學情形方面，學生人數總數六千一百七十八人，輟學人數總數十二人，輟學率百分之零點一九，再輟率百分之四十一點六七，復學率百分之百。金門縣九十五學年度學生中輟及復學情形方面，學生人數總數六千一百九十三人，輟學人數總數二人，輟學率百分之零點零三。

教育局長李再杭也希望各校落實通報、追蹤和輔導措施，以將中輟學生導入正途，達到零中輟目標。

金沙國中校長何莉莉則表示，中輟生和有高危險性導向的學生，許多父母不是交給阿公阿嬤帶，就是交給外公外婆照顧，在隔代教養問題儼然已形成教育上的困擾，是希望透過學校輔導人員和教育機關設法把中輟生找回來。

金城國中輔導主任陳世聰指出，中輟輔導不能忽視高職層面，因為「大手牽小手、大雞帶小雞」，宜籌設獨立中途班來輔導。而不盡責父母，並可透過地方立法來加強親職責任，並善用中輟替代役資源。

金門高中校長李世峰則指出，隔代教養問題在高中也是同樣存在的，像今年學校有二十名台籍子弟入學，都強迫住校，學生有問題都會向家長反映，且學校除了課業外，也很注重學生操行，在有台商子弟和台籍子弟就讀問題，假日學校承受的壓力其實蠻大的。