左營高中舞蹈班本月廿日抵金獻藝

左營高中舞蹈班應金門縣文化局之邀，將於十二月二十日晚上七時三十分假文化局演藝廳演出九十六年舞展，對舞蹈表演藝術有興趣的民眾千萬不要錯過這個年度舞蹈盛宴。

文化局表示，該舞展共推出九齣小品舞碼，名稱分別是：天淨沙、望君早歸、鑿光、舞炫、山水隨想、如果、魅影、自畫像、MP3，這些舞碼大都是由來自世界各地的舞蹈名家為該校同學們所編創的作品，風格包括芭蕾舞、現代舞與中國舞蹈，除了展現學生三年卓著的學習成果外，也顯現舞蹈多元豐富的題材，配合燈光設計的效果，將會是一場不可錯過的視覺享受。

「天淨沙」是由左營高中畢業校友張雅婷編作的現代舞，以太極導引動作為主體的中國舞作，融合現代舞的編創方式及表演，該舞在二○○四年曾獲選至韓國參加學院舞蹈節演出，二○○五年再應邀至香港參加國際舞蹈節演出，均受到相當好評。編舞家以優劇場及鬼太鼓鼓點為背景的創作，全舞氣勢宏偉，在太極動作剛柔並濟中，舞者肢體一一展現，延展的精力與優雅的線條，交織成多重變化的舞臺，震撼的鼓點中，舞者飛躍奔騰，兼而靜如處子，以柔而有勁的動作顯現中國舞外方內圓、剛中帶柔的神韻與特色。

「望君早歸」由美國雪蘭多大學舞蹈系主任艾瑞卡‧赫恩，利用暑假期間來台為該校學生編作之舞碼，是以描述男女情感為主題的芭蕾編作，闡述人與人間的生離死別，在男性出外戰事時女性等待時傷痛，以優雅的芭蕾舞蹈動作，以群舞、雙人舞、三人舞、四人舞等各式呈現情緒，以無言的肢體動作述說另一層面的意想，表達各自的故事，展現多元層次的空間及劇場美學。

目前擔任美國雪蘭多大學舞蹈系教授的左中校友陳婷玉，也利用返國的機會為學弟妹們編排舞作｜「鑿光」，以他們身體及動作的特色元素，並融合當代年輕人的情感聲音，有著現代舞的動力與特質，舞者飛躍跳動，在剪輯特效的現代電子音樂中，舞者延展肢體，輕盈舞動，或旋轉，或飛躍，精力的流轉與肢體的舞動，顯現舞蹈的不同美感與多層變化。

「舞炫」也是由來自美國雪蘭多大學舞蹈系教授亞倫‧阿爾奈特所編創的爵士舞，以電影西城故事的主題曲改編，從群舞的浪漫開始，進而至雙人間的追逐玩耍，而後開始雙方爭執對決，以肢體的躍動表達不同的情境及熱力，動作設計新穎，結構分明，豐富有趣，全舞展現經典爵士特有的樣貌。

「山水隨想」係由該校教師黃筱婷以現代版的中國樂曲所創作的舞碼，舞台彷若是畫布，舞者以肢體作為畫筆，以水袖勾勒出一幅幅的山水畫作，時而峭壁聳立，瞬而轉為流水平沙，間歇穿過點點飛雁及一葉扁舟，這是齣寫意山水的舞作，肢體動作引導意境想像，隨意幻化，再配合彩帶與男性舞者的剛勁動作，整支舞帶來豐富的空間臆想，也使舞台呈現出豐富多元的變化與發展。

左中舞蹈班畢業，取得美國伊利諾大學舞蹈碩士後返校服務，現代舞教師羅文瑾創作「魅影」，以大披風飛舞設計的現代舞作，展現舞台多元空間及多層次的舞台美學，透著神秘氣息的披風下，傳達人類受多重慾望的掌控，以致在慾望的漩渦中掙扎糾結，披風飛舞，舞者起落有致，飛躍撲伏，穿梭錯落間，以身體動作表達自身感覺，融合披風的舞弄，肢體動作盡情展現，收放自如，動靜間劇場舞蹈風格清晰完整。

「自畫像」係由來自菲律賓的舞者艾蓮娜‧蘭詠所編的現代舞作，以肢體動作的重疊、交錯，來表達編舞者對自身的剖析，由菲律賓來台的編舞家所編排的這支現代舞，對身體有著非常不同的解構，以意象表達的肢體動作，有如高樓的鷹架，上下層疊，左右交錯，交相起落，動作技巧巧妙顯現。

新加坡舞團首席舞者鄭憲法此次特別依照舞者特色，而編創了兩支現代芭蕾舞作｜「如果」及「MP3」，風格迥異動作新穎，有絕佳的舞台視覺美感。「如果」運用探戈音樂營造男女之間的情感及關係，一男一女間及兩男一女間相互的掙扎與扶持，關係隨著許多因素而改變，任何的「如果」，成就不同的結果，也改變命運，以快板的探戈音樂輕盈的芭蕾動作，營造特異的芭蕾舞作，意境非凡。「MP3」之創作引發自莫札特的音樂故事及其一生，以紀念莫扎特逝世二百五十週年，運用莫扎特的鋼琴曲─熱情，以三個不同的樂章，闡述編舞者的想像與意境｜愛、生命、希望。舞蹈由舞台中央的鋼琴開始，舞者圍繞著，述說此舞與音樂的結合，群舞後的雙人舞、三人舞，再回至群舞，除了芭蕾的浪漫優雅外，氣勢磅礡，舞者肢體優美，不同的隊形中，表現力與美雙重的視覺美感，有著絕佳的舞臺效果。

為了推廣舞蹈藝術活動，讓更多民眾瞭解舞蹈，進而欣賞舞蹈，左中舞蹈班也將利用來金機會，抽空前進各級學校校園，包含金湖國小、金沙國小、金湖國中、金沙國中、金門農工等處，辦理校園示範講演，以現場表演及講解等方式闡述芭蕾舞、現代舞及中國舞等不同舞蹈風格的歷史發展，舞者現場表演舞蹈基本動作，老師解說動作內涵及其發展程序；另外，演出小品舞作片段，解說如何欣賞舞蹈，以及舞碼演出所代表的內容。經由動作的展現，一一說明各式動作所代表的含意，及欣賞的角度與方法，如何從動作、結構及畫面呈現中，來解讀編舞家所要表達的意涵；經由現場動作的表演及配合的講解，可以使參與者容易進入舞蹈藝術殿堂，一窺舞蹈藝術精髓與奧妙。