又見金沙，再見金沙！馬偕幼保科的學生，在金沙國小舉辦了一連三天的營隊活動，引領小朋接觸閱讀。學生們自己也愛上了金門，有人說：老了想搬來金門住。有人說：我媽咪也想來金門買房子：：：。

馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科去年曾組織志工隊，到沙小辦理「小小博覽家」活動，那是一個二合一的計畫，兼揉了青輔會的志工訓練和教育部的閱讀推廣政策。

金門營隊的經驗，讓馬偕幼保科踏出成功的第一步；今年他們又申請到教育部和青輔會的計畫，以「推動九十六年寒假教育優先區中小學生閱讀營隊」為名，在沙小辦理「閱來越有趣」的活動，並與沙小有了第二次的接觸。前後兩次營隊，都是由指導老師林志昇帶隊，但這次是以中華藝文資源發展協會(主辦單位)的名義前來。

在跨越三天的活動裡，他們以故事、戲劇、手語、運動、遊戲、問答、討論、分享等多種方式，結合繪本的內容，希望小朋友對繪本產生興趣。

閱來越有趣的召集人呂宜靜今年是第二次到金門。她說，小朋友們(育如、知螢、佩雯：：：)都長大了，學校的設備也變得更好了！

在這次的閱讀推廣活動中，宜靜最喜歡的繪本是︽幫媽媽買禮物︾和︽我們的媽媽在那裡︾。前者告訴小朋友幫媽媽準備禮物可以多用心，但不一定得花錢。後者告訴朋友要留心媽媽身上的特徵；廖美宜則希望小朋友，從發現媽媽的特徵去了解：自己的媽媽是最獨特的。

呂宜靜認為沙小學生的演技很逼真，演起哭戲時是嚇人的好；還會穿括國台語，感覺很爆笑。不過，演睡美人時，男女生不敢親手，只好用餵糖果來代替。王盈玉覺得小朋友演巫婆的奸笑最傳神。吳玉蘭覺得演醜小鴨的小朋友，從鴨蛋(平面道具)破殼而出的那一幕最生動。

王盈玉推薦的是︽機器人與小鳥︾，這個繪本告訴小朋友只要有愛心，就會擁有永遠的朋友。

賴郁涵認為「小老鼠與大象」故事繪本最有趣。大象和老鼠是一對朋友，但體型差那麼多，該怎麼一起遊戲？這個故事，讓小朋友知道，異中可以求同；不同類型的人，可以找出共同的興趣。

高筱婷引導小朋友閱讀的繪本是︽超棒貓迪亞︾。這個故事是藉由寵物的死亡，讓小朋友了解生命的一些必然。

這些幼保科的學生，大多把幼兒保育當成未來的工作志向。呂宜靜認為，幼保工作，最重要的是耐心與關懷。賴育涵認為必須多用心了解孩子的需要，多給他們讚美。廖美宜認為幼保人員要經常保持愉快，不管工作怎麼累，都要開開心心地面對孩子。高筱婷表示，大一點的孩子，或許要用一點負增強(非體罰式的處罰)；小一點的孩子，用正增強比較合式(獎賞)。

本活動的指導老師林志昇表示，馬偕幼保科的志工，去年第一次成軍時，是為了沙小的學生為對象；學生們也因為在沙小的實務經驗，而有了成長，後來曾組織過其他的營隊，甚至到過越南。去年來的學姐們特別懷念金門，學妹們也就心嚮往之，因此今年又組隊到金門服務，而且分成兩隊，一隊到沙小，一隊到何浦。

去年在沙小服務時，透過當時的替代役男，得知泰北也需要他們提供服務，因此他們已經寫了計畫並通過相關部會的核定，金門的下一站就是前進泰北。

對於金門，初到金門或重返金門的馬偕幼保生，都留下很好的印象。賴育涵說：金門山明水秀，老了想來此居！廖美宜說，她的母親想來這裡買房子。

藉由這次的營隊活動，他們希望讓小朋友覺得閱讀是很有趣，很生活化的，並加深終身學習的觀念，也希望小朋友從閱讀中，蘊蓄各種潛能。