牙醫師古煥森昨天在中山林指導四十個國小學生如何做個快樂的小小解說員。他用充滿動感的講課方式，逗得全場爆笑，讓小朋友露出白牙或蛀牙；順便提醒小朋友注意牙齒保健。他說，平日做好保健，就不必擔心要靠健保拔牙，平日做好環保，就不必擔心大自然會反撲。

古煥森之所以會踏上解說之路，是因為十多年前，有人向他問起家鄉的太魯閣文山溫泉，當時的他卻是啞口無言；後來又從廣播中聽到美國一位八十幾歲的老太太，年紀一大把了，仍要去上課，目的是學習美國的歷史。因此，他開始用心認識生他、育他的土地，然後又擔任解說義工，讓自己成為遊客與大自然的橋樑。如今，他已經在太魯閣國家公園當了十幾年的解說義工。

他認為好的解說人員，要培養對環境的興趣並充實能力，還要有愛心，而且要時常保持快樂的心情。

他表示，對於大自然，若是只知其表，卻不能親身感受，就不能加以疼惜；一旦接觸、體驗大自然，就會知道每一個地方都有值得人們深入觀察的東西。解說員的任務，就是把自己當做遊客與大自然的橋樑，讓他們不再只是走馬看花，不要只是來過、去過，或是只知道地名。

他希望金門的小朋友要深入了解金門這個「生我育我」的好所在。每一個地方，都會有每一個地方的特色，只是人們欠缺發現。

在授課時，古煥森總是用許多大動作來吸引小朋友的目光，甚至不惜劈腿或躺在地上，還了耍耍上吊的魔術。他很喜歡出腦筋急轉彎或謎語考考小朋友，結果發現金門的小朋友真的很厲害，通通考不倒，獎品則是發到不夠用。他說：最長的英文字是什麼？答案是「smile」(微笑)；因為mile是英哩。

在說說唱唱與比手劃腳中，他傳達一些擔任解說員所必須修煉的特質或能力，包括：要培養正面思考的能力、要有內在涵養、要培養多方面的興趣、要培養欣賞的能力、要培養分享的能力、心胸必須寬廣。此外，要有自信；要重視溝通，不要悶騷。

正面思考就是要發現人事物的優點，天生我才必有用，要能看到別人好的那一面。內在涵養就是要看到事的本質；他要小朋友們記下：「生物體的內在本質，比外在的名字豐富多了。」名字只是生物體的一個代稱，本質才是生命的躍動。心胸寬廣才能無所不包，就像雨果說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

古煥森還和小朋友分享了兩篇詩歌。一篇是美國一位自然生態家(約瑟夫．柯內爾)所寫下的體悟，內容如下：「天上的鳥，是我的兄弟；地上的花，是我姐妹；樹，是我的朋友。山林河流，我愛護。綠色大地，是我母親。悠悠青天，有神靈。我與大家，共享生命。我愛萬物，情同手足。讀萬卷書，且行萬里路。知識與體驗，雙雙並重。在自然的懷抱中，學會感恩與謙卑。」

另有一篇歌謠則是古煥森仿︿美麗的寶島﹀改寫而成：「啊！美麗的金門，人間天的堂。閩南的建築，莊嚴又美麗，真正的好地方。古寧頭、莒光樓、烈嶼八達樓子：：：；故事多，英雄多，金門子弟氣豪壯！哈！哈！哈！啊！美麗的金門，人間的仙境，文化的地景：：：；風獅爺，我們喜歡它。高粱酒、竹葉貢糖，還有金門的菜刀：：：，物產豐，品質佳，金門、金門真正好。啊！雄偉的金門，精神的堡壘：：：，小小的志工大家齊努力，浯洲家鄉需要您！」

古煥森是一位牙醫，他表示，健保固然重要，保健卻更加重要。只要人們多注意牙齒的保健，就會減少牙疼才看醫師的機率。同樣的，如果人們平常就能欣賞自然環境，愛護自然環境，做好環境保育或環境保護，就不必擔心大自然反撲。他說：很多道理其實是相通的；如果我們愛護環境，青山就會給你好看；如果我們不愛惜環境，青山也會「要你好看」！