城鄉交流八年不輟金沙萬芳情誼永固

金沙國小與萬芳國小連續八年不輟的城鄉交流，在教育圈中是罕有的佳話。說他們情誼永固，並不是虛言，在國立清華大學，就有一對同班同學緣自於此，他就是當年經由兩校城鄉交流認識的。

萬芳國小的學生，上周到金沙國小拜訪姐妹校；經過四天三夜的相處，彼此已經既投合又親密，也能發現各自的優長。

萬芳校長何瑞蓮表示，城鄉的孩子，的確是有些異同可供互相學習。此行，她由金沙國小校長楊肅正和幼稚老師蔡素瓊口中得知：當年經由兩校互訪認識的學生，有一對已經成了清華大學的同班同學，感覺實在很妙︱城鄉有異，卻教出同樣優秀的孩子，這不正是交流活動的期望之一？

這一趟交流，萬芳國小的賴志宇寄住金沙國小黃彥倫家中，他覺得黃彥倫待人親切，EQ(情緒智商)很好。他最喜歡金門的擎天廳和廣東粥。此行，他見識到了什麼是「人定勝天」！

巫俊霖(萬芳)認為金門的坑道真厲害，是克苦克難的成果。他寄住在陳政揚家，覺這位沙小同學人很親切，很友友善；他說他找到了和他一樣愛吃零食的同伴！

劉明捷(萬芳)也對人工開鑿的擎天廳感到印象深刻；接待家庭邀他去小金門參觀，還吃了海螺。他覺得接待他的吳莘玨(沙小)個性比較謹慎，很能顧及他的感受。相較之下，他覺得自己在台北家裡，父母對他是比較沒有拘束的。

沈恩祈(萬芳)很喜歡金門的風獅爺。她覺得接待家庭的林佳嬛態度很認真，她自己的個性則是比較活潑，父母對她是比較放任的。在金門有機會多走點路，她覺得感覺很好；不過，她希望金門也能有百貨公司。

高羚庭(萬芳)最愛的是金門的太武山和山上的花草樹木及石刻，包括毋忘在莒勒石。有些石刻的字她並不認識，卻還是覺得很喜歡。

她是由張婷暖接待，這幾天她品嚐到了張媽媽的水餃煎蛋(金門鍋貼)，還有畜試所生產的冰棒。

高羚庭和張婷暖都能玩能鬧；有人暴料她們有點「恰北別」︱這似乎意味著她們能快速適應環境，很快就熱絡。高羚庭學過相聲，說話帶有京片子的感覺；她還被暴料會突然親其他女生，不過她脣吻並不及於男生。

何瑞蓮表示，八年來，金沙國小和萬芳國小的城鄉交流從未間斷，在教育圈，幾乎是唯一的案例。這項活動之所以能夠成功，最重要的是有家長的支持。訪金期間，金沙國小親師生的熱情，那更是沒話說的！

據何瑞蓮的觀察，城鄉的孩子，確實是有一些差異性的。金門的孩子比熱情、樸實，沒有虛偽，凡事不會只顧自己，而且還很上進；臺北的孩子比較自我，凡事不一定會想到別人。臺北的家庭，對孩子的教育是比較多元性的，不會只注重功課；金門的父母，似乎比較強調智育，因此金門的小朋友，生活和行為比較一致。

何瑞蓮表示，兩地孩子的差異性是存在的，至於能不能互相學習，就要看以後的發展。她希望身處異地的孩子，在未來的人生旅途上，能互相扶持。萬芳國小此行帶著︽佐賀的超級阿嬤︾做為禮物。何瑞蓮表示，萬芳國小的學生都看過這本書，甚至還全班帶去看電影。她希望兩校的孩子，都能從佐賀阿嬤的故事學到：凡事都可以從正面思考。