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教育交通產業議員質詢焦點李縣長及備詢官員提出答覆及解決之道

發布日期:
記者: 蔡家蓁/議會報導。
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地區教育水準提升、國軍軍事勤務補償、體育經費補助要均衡、金門應推動路平專案、水頭通關大樓應設置地區特產櫥窗,照顧地區特產業者:::等,第三質詢小組成員李麗貌、蔡水游、楊永立、許玉昭等人昨日續展開總質詢議程,針對各項重大議題,議員質詢火力十足。

李麗貌表示,國民中學九十六年度第一次基本學力測驗,由金沙國中的楊証傑、張安蓉分別拿下第一、二名,讓很多村落的家長感到欣慰,因為鄉下的孩子都很傑出,她詢問教育局有沒去慰問學生,給他們鼓勵,而她也期許教育局要多用心,讓地區學子的成績能突飛猛進。

教育局長李再杭回應,今年基測共有718人應考,全縣平均分數為141.12分比去年提高了17.07,相當可喜可賀,其中英語滿分的有36人、數學滿分的有6人、社會滿分有1人、作文滿分有21人,考二百分以上有136人,目前成績都還在基測中心,未來等各校收到成績單後,會再研擬嘉許辦法。

李麗貌也提到,戶政事務所的辦公室偏小,令民眾感到擁擠,可否協助改善;軍事勤務補償部分,當年有不少鄉親被拆掉房舍,要求縣府協助跟相關單位接洽補償事宜。

昨日上午的大雨,讓環島北路到瓊徑路口整條路像小河流,李麗貌指出,很多機車族都騎不動,快熄火,希望能多重視,另外,像金沙環島北路、環島東路等,在瞬間豪雨後,即造成淹水,也要找出淹水原因。

楊永立則提到地區道路品質不佳,要求工務局要多使用測試搥檢測,若道路未達標準,也應要求補強,他說,測試搥要適時使用,道路品質才能提升。

工務局長許鴻志說,一般道路未達標準,若低於百分之八十以上,要補結構計算書,他們依相關法令辦理,測試搥在中央單位來視察時,都會使用。

免稅店應將「免稅」兩字去掉?楊永立說,免稅店一瓶八二三酒要賣到三百七十元,一瓶利潤高達一百五十元,簡直是暴利,所以應該去掉免稅兩字,他也認為,金酒公司的八二三酒品在報告中都未列出數量分配,為何批給免稅一個月就二千多瓶,而地區菸酒牌商卻只有節日時配有四瓶,相差太懸殊,他要求要多為金門廠商設想,「不要好賺的都給別人賺」。

許玉昭指出,台銀將於八月底撤掉金城的簡易銀行,而目前包括環保局、自來水廠、署立醫院等單位都透過台銀進行薪水轉帳,台銀的貿然動作,罔顧五千多位客戶權利,她認為,基於服務立場,台銀除了不應該撤點,甚至還應該在烈嶼也設一處才對,要求縣府去文協調。

她也關切金湖體操隊的狀況,詢問體操館興建情形?許玉昭指出,希望體育預算要花在刀口上,她說先前原本要辦的散打搏擊賽,一場就要補助二百萬經費,這筆錢可以給多少單位,甚至協助興建體操館等。

李再杭提到,散打搏擊賽已經去函跟主辦單位溝通,表達無法配合的狀況。

金酒公司員工招考,應該給金門城、榜林村民兩地居民特別加分,表達敦親睦鄰之意,她說,這部分可以設加分門檻,要求要設籍滿五年、十年才可以加分,否則大家一窩蜂都會把戶籍遷來。

金酒公司董事長李榮文表示,這個構想很好,但此次招考的辦法已定,未來會再來研擬辦法,並在審議通過後實行。

縣長李炷烽則憂心此風一開,往後各行業或教育都要求比照辦理,他說,可以來考慮,不過還是要徵詢其他村莊的同意,再來進行。

許玉昭也強調,近來道路都挖挖補補,引來民眾開罵,她要求縣府設法令,往後道路工程要齊挖、齊平、齊補,自訂像三年內都不可以再挖的命令,許玉昭說,目前各縣市都在推「路平專案」,金門可以參考這項法令。

許玉昭也要求文化局,應編列預算來收集古文物,將金門的古物留在金門,未來並設文物館,典藏保護。

李炷烽說,文物收購執行是難題,因為牽涉價格取捨,倘若貿然行事後,恐有爭議。

蔡水游表示,金門以觀光代替駐軍減少的空洞,應著重在招商,他說各BOT案子為何都沒下落?他要求縣府加緊腳步去進行,蔡水游說,現在東半島的商家每間都門可羅雀,詢問縣府金湖、金沙未來的發展構想。

蔡水游提及,最好將大學城放在士校最適合,他說,金門要發展就不要局限在某一地方,要很多地方一起開發。

交通旅遊局長林振查說,林務所若轉型,對金沙好;文化園區將由金門技術學院協助,看能否導入較強活動。

蔡水游認為,金湖有好山、好水,就是沒有好好規劃,他要求西半島發展應該等東半島有起步再進行,要做到平衡貧富差距,城鄉發展。此外,碼頭通關大樓也應該要開放給地區特產業者,這部分可由商會來做,他質疑,金酒公司當初做評估報告提到,若自己做一年會虧損一千萬,如今昇恆昌卻是一年賺五千萬,只有獨厚一家,難怪商家怨嘆。而通關大樓電視應該多播放金門風光、特產,讓小三通遊客留下印象,想留下來或消費。

林振查說,縣府當初在旅客大廳,原本有規劃區塊要給業者免費使用,由特產協會籌組,讓各特產來進駐,但是後來他們表示無法承攬。

蔡水游說,小校有優點也有缺點,但優點多於缺點,他建議,若要教育資源整併,可從明年開始,對全縣小學進行學測分析,成績最差的就要被合併,如此二、三年後,就可以看到成績。

李再杭指出,所謂的資源整合應用,是將小校的師資共聘、共用,資源共享;議員的提議,可列入參考。

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