有一所學校，擁有一萬多名學生；在一萬多名學生中，已有一千多人受過志工訓練；在這一千多志工中，光是昨天一天，就有兩百人同時在臺金各個不同的地方，對社會展開關懷，關懷的對象包括金門的四校六村。因為對社會有所關懷，他們追求的是犧牲小我的大志，捐除的是「鳥仔腸雞仔肚」式的自大。

這所學校是輔英科技大學，它的健康大使，要在這個暑假，服務金門縣的何浦國小、正義國小、開瑄國小等學校，還有浦邊、瓊林、小徑、盤山、東坑、黃厝等六個村落。輔英的健康大使，是由護理系的學生和生技系的學生組成。

輔英科大的學務長盧力華教授表示，輔英的志工人數已經佔全校人數的十分之一；不過，他們並不以此滿足，希望讓志工數由一千增加到二千，由兩千增加到三千：：：；他們要讓學生透過志工的行動，達到「潛在學習」的目的，把學校的「專業、觀懷、宏觀、氣質」等四大願景，激發出來。

他表示，科技大學是以專業為第一位，但在專業之外，必須關懷生命，關懷社會，關懷生態，關懷文化。關懷本身就是一種潛在學習。在關懷、服務的過程，感覺上是學生或志工們在付出，實際上卻可以從中學到合群、領導、熱情，學到犧牲小我和溶入社會。正因為能走出校園去關懷社會，就不會成了「鳥仔腸雞仔肚」，或是像「井底之蛙」一樣自大，也因此就能擁有宏觀的視野。藉由這些修煉，學生們將培養出讓人喜愛的氣質。他發現，每一個出團服務的學生，回來都會脫胎換骨，對人生也會有不同的看法。

輔英科大目前有兩個隊伍在金門從事服務，其中一隊駐紮在何浦國小，成員包括護理系的張裔婕、陳鈺婷、陳貴妃、林婉婷、江芝儀、陳秋珊、高嘉蔓、雷育儒、生技系洪鍵濠、蔡柏毅；指導老師是葉金麟(教官)。

輔英志工們在何浦國小推出的是暑假健康活力學習營，課程包括視力保健、創傷簡易包紮、燒燙傷處理、寓言故事及有聲書閱讀等、健康體適能：：：等。從進駐佈置到結業，共計四天；昨天是始業式。

在始業式中，何浦國小校長李國安對參加的學生表示，輔英的大哥哥、大姐姐擁有學校老師所沒有的專業護理知識，希望他們用心學習。

盧力華向何浦國小的學生表示，希望小朋友從大哥哥、大姐姐身上學習服務的精神，將來唸大學或出社會後也和他們一樣，對社會提供關懷或服務。