縣籍俊彥、高雄師範大學教務長吳連賞，因優異的行政與學術表現，獲該校校長戴嘉南的高度賞識，榮升高雄師範大學副校長。回顧近二十五年的學術與行政生涯，吳連賞表示，將本著「成功不必在我，盡心絕不後人」的人生哲學，繼續為教育志業奉獻。

吳連賞為金門縣烈嶼鄉上庫人，民國四十五年出生，資質優異，聰穎過人，湖小、湖中畢業，民國六十四年畢業於金門高級中學，國立師範大學地理系、地理研究所碩士，並獲文化大學地理研究所博士，歷任高雄工專講師、台灣科大副教授、高雄師大教授兼地理系主任及文學院院長。吳連賞也是國立編譯館國中地理教科書主編委員、教育部九年一貫課程及社會學習領域召集人及委員。專長為工業地理、人文地理、鄉土地理、中國研究。

吳連賞於民國八十八年八月接任高雄師範大學文學院院長，任內辦學與院務績效卓著，表現優異，於九十二年八月榮升該校教務長。四年後，吳連賞再以優異的教務行政表現與豐碩的研究成果，獲得該校校長戴嘉南的高度賞識，於今年八月一日榮升副校長，為金門家鄉贏得無比的榮耀，堪稱金門之光。

吳連賞表示，近七年來的學術生涯與大學教務行政，最有成就感的一件事情，是輔佐校長促使高師大有效轉型，讓高師大以「全方位的教師進修」、「優質化的師資培育」、「和平、燕巢開闊的雙校區經營管理」，以及「深具魅力的轉型系所」等四大特色，屹立於國內的高等教育學府中。除了在傳統師培系所仍保有堅實的競爭力外，因應少子化所轉型的特色系所，諸如工設、電子、光電通訊、軟體工程、生物科技、事業經營、視覺設計、聽力與語言治療、輔導諮商、跨領域藝術、華語文教學等，都具有很好的社會人力資源就業前景。

吳連賞是於十多年前，於台北科大副教授兼註冊主任任內，被延攬為高雄師大地理系創系系主任，如今高師大地理系已擁有學士、碩士、博士一貫體系，培育各級人才超過六百人。

吳連賞於民國八十五年，以不到四十歲的年紀榮升正教授，並兼高師大台灣文化與語言研究所所長，民國八十九年，透過文學院普選方式，以將近七成的高得票率，榮膺高師大文學院長職務，任內積極投入文學院的經費爭取與學術提升工程。

三年院長任期後，吳連賞被該校校長戴嘉南拔擢為教務長，在四年的教務長任內，協助該校完成了許多不可能的任務。

首先，於今(九十六)年六月中旬公布的教育部七十六所大學第一波系所評鑑的十七校中，在教育、體育、藝術類國立大學系所，高師大是評鑑成績最突出的大學，而吳連賞是該校最重要的操盤手。

其次，在台灣大學數量超多，質量又失衡，大學又面臨投資不足的困境下，在教育部推出頂尖大學及教學卓越計畫等兩項競爭型計畫中，高師大也以創意教學、環境營造、課程整合及學習效能等四大構面，贏得教育部的青睞與讚賞，獲得近六千萬元補助，執行成果也深受肯定，高師大教卓計畫召集人也是擔任教務長的吳連賞。

此外，在吳連賞擔任教務長的四年中，高師大也先後接受教育部的另外三項重要評鑑工作，包括校務與學門評鑑、通識教育評鑑，以及中、小學教育學程評鑑，均獲得評鑑績優的好成績。

除了行政工作表現優異，吳連賞的學術研究成果也非常豐碩，迄今已正式發表的各式期刊論文累計多達五十五篇，相關之專書與學術著作更多達二十五種，近十五年來主持的國科會及其他公部門專案計畫也多達二十六件。

吳連賞的學術專長領域大致可以分為三大部分，一是經濟區位與產業研究，尤其聚焦在南台灣及大高雄的區域產業研究；二是專長於都市研究與高雄港市互動機制，以及都市再發展與轉型研究；三是地理教育、中國研究與鄉土研究。

在經濟區位與產業研究方面，主要聚焦在南台灣及大高雄的區域產業研究，其他有關南台灣區域整合課題，大高雄地區主導產業的發展，以及傳統產業的轉型與升級策略等，也都有相當獨到的見解與看法。

在都市研究與高雄港市互動機制，以及都市再發展與轉型研究方面，這一部分的研究成果可以說是吳連賞的主要學術貢獻所在，包括高雄前鎮、楠梓加工出口區的轉型蛻變、全球化與高雄都會區的轉型發展、打狗港市互依的發展機制、大高雄聚落演變的時空間過程等，在學術研究上都有極高的引用比率。凡是聽過吳連賞這方面精闢學術見解的人，都會對他深入認真的田野調查、精彩的演講技巧，以及獨到的學術創見所折服。

關於地理教育、中國研究與鄉土研究方面，吳連賞也頗有專精。吳連賞曾經是民國八十六年至九十三年教育部國立編譯館地理科教科用書的主編委員，他所主編的國編版地理教科書融入了生活化、活潑化的有趣漫畫，堪稱地理界的一大創舉，深獲好評。

吳連賞目前也是教育部國、高中地理教科用書的編審委員，並且被教育部委以重任，接任普通高中地理科課程綱要專案小組召集人，全力投入九十八年地理課綱的修訂工作。

民國九十一年到九十四年，吳連賞也擔任教育部九年一貫課程與教學深耕輔導組社會領域召集人及委員，也是財團法人大學入學考試中心命題研究委員及地理科閱卷召集人，在地理教育學術上有傑出而不凡的表現。

至於中國研究及鄉土調查，吳連賞在長達二十五年的大學教學生涯中，都以這兩門科目為主要授課重點，目前他所撰寫的大學用書「中國發展、發展中國」、「中國地理」、「經濟地理」、「觀光地理」、「台灣史地」等，仍是各大專學校的重要教科用書。而長期投入大高雄區域地理與鄉土研究的熱情和執著，更讓吳連賞獲得「高雄通」的稱號，不論是高雄港都、紅毛港、一二港口、三民區、小港區、左營區、旗津區等地，吳連賞都如數家珍，深入了解的程度，令人佩服。

雖然榮升副校長，但吳連賞為人處事，仍謙沖自牧，虛懷若谷，深得長官賞識、學生景仰。最難能可貴的是，他熱愛家鄉，關心金門家鄉建設成長，吳連賞謙稱自己近二十五年的學術與行政生涯，並無特別傑出之處，強調自己「平淡無奇」，不過，他說，未來將本著一貫的人生哲學｜「成功不必在我，盡心絕不後人」，繼續為教育工作奉獻，這種平凡中展現不平凡的工作態度，令人印象深刻。