安瀾國小盲生從摸索到獨立

安瀾國小有一位「眇王子」，他雙目失明，少了視力，卻能從心眼認同學校這個大家庭。在學期結束之前，他摸著老師的臉龐，用清晰的聲音說：「小胖老師，我愛你！」

以前，「王子」常說要回「福州」(媽媽在大陸的娘家)；如今，他常常會說：我可以回安瀾了嗎？我什麼時候可以回安瀾？以前，他爬行的時候較多，如今他已經漸漸能獨立摸索前進｜雖然他不能站太久，只能站二、三分鐘，因為他還有一腳的腳掌是不平的！

這一學期已經在昨天結束了；開學之初，安瀾國小多了一個前所未有，雙眼全盲的幼生。安瀾國小校長張秋沐表示，在普通幼教班班級裡面接受全盲學生，不僅是金門縣的第一例，應該也是全國唯一的例子。

張秋沐說，無論如何，這個小朋友將來還是得走入社會；因此，他希望在普通班接受融入教學，會讓他快樂學習；專家也希望這類的小朋友除了接受特殊教育外，也能接受融入教學。

安瀾國小的幼教老師吳佩芳(小胖老師)表示，有時候他們會稱呼這個學生為「某某王子」。王子的情緒起伏比一般學生大，剛來時，往往會脫序演出；有時候大笑起來，身子真的會「笑翻了」。

今年八月三十日開學時，王子並沒有出現安瀾國小的校園；這是學校的刻意安排。教師們先用兩天的時間做心理建設，讓學校的新生和舊生知道他們將會有一位「不一樣」的同學加入他們的行列｜他的兩眼從小就看不到，但小朋友要發揮仁愛的精神，不要讓他的身心受到二次傷害。

王子第一天到校，他的母親是在「未語淚先流」的情況下，把他交給了老師｜雖然孩子雙眼少了視力，但他仍是父母的心肝寶貝；他們深怕孩子在學校裡不能適應。

王子除了眼睛看不到，關節、膝蓋也沒什麼力氣，不太能走路。剛來的時候，不是要媽媽抱，就是得爸爸抱。不過，經過安瀾國小的調理，他吃得飽飽的，養足了力氣，後來已經可以牽著媽媽的手，走進校舍。

在安瀾國小，吃飯是一件大事；校長張秋沐對學生們有一個要求，那就是飯菜可以吃得慢，時間可以拉長，但一定要把自己那一份吃光。

王子原本也是個不喜歡吃飯的孩子，吳佩芳等幾位教師知道他喜歡吃巧克力派，便用巧克力派當做「正增強物」；只要王子能吃完規定的飯量，就能吃一口巧克力派。如此一來，循序漸進，王子現在已經可以不靠誘因，就可以把飯吃完。不過，王子還是拒絕吃水煮蛋和荷包蛋｜蛋塔例外。

張秋沐表示，王子剛來時，「黃酸乾瘦」(面黃肌瘦)，如今已經變得較為豐腴。他每天都要到國幼班來看看王子。

雖然王子的眼睛看不到，他還是照常上美術，用手去觸摸各種畫具。為了讓王子學習阿拉伯數字，在經費並不充裕的情況下，吳佩芳等教師發揮創意，用細砂布剪成各種符號，貼在一般的紙面，帶著王子觸摸字形。在安瀾幼稚班，幼教老師除了擁有特教碩士學位的吳佩芳之外，還有陳佳瑩、李孟瓞、江春鳳。