金門縣政府經出版金門縣教育年鑑，希望為金門教育史篇留下記錄，以期能鑑古照今，為後世興革之路提供些許貢獻。

由金門縣政府教育局主導編纂的「金門縣九十五學年度教育年鑑」，內容主要有：金門縣教育理念的發展和金門縣教育行政機構的演變概況綜述，以及各級學校介紹、各項教育事業介紹等，並收錄了九十五學年大事記，和附錄金門縣教育法規、教育統計與相關資料。

縣長李炷烽在序文中指出，金門教育事業之所以能於顛沛、造次間不輟禮樂，所恃者為浯鄉對教育之共識。浯鄉民眾視教育為投資，其眼光長久，其心態更是不較一時，只爭千秋；不圖眼前自己的安逸，只為後世子孫量福舖路。因此許多在臺灣未敢貿然施行之教育政策，浯鄉教育工作者皆能一力承擔，為千秋與後世度一器宇，例如「九年國民教育之實施」、「國教實驗區」，金門地區皆為全國表率，首先嘗試執行，為中華民國教育史上不可抹滅之一頁。

教育局長李再杭則指出，復此二十一世紀，已為數位資訊化以及全球化的時代，金門以其深厚的歷史背景與文化資產，加以位處兩岸區塊發展的紐帶的地位，勢必將扮演兩岸經濟、文化、產業等各項實質交流的樞紐，因此施政思考方向以「觀光立縣、文化金門」為主軸，冀望透過厚實在地文化的深度，來紮根教育之發展，進而培養人文種子與愛鄉愛縣之觀念，達到愛護鄉土，放眼世界之教育目標，職是更不能沒有相應「教材」以為培護，因此彙整相關教育事蹟，乃是不得不為之工作。

李再杭並指出，在歷史責任承傳與文化動力的驅使下，教育局於九十五學年度組織了「金門縣教育年鑑」編纂委員會，歷經無數次會議之協商，訂定了編纂「金門縣教育年鑑」之計畫，又為了使「年鑑」的編纂工作能夠永續經營，乃訂刊名為「金門縣教育年鑑｜九十五學年」，希望嗣後能夠逐年增纂，為金門地區教育史業，傳留資料以啟後代繼武思賢之心。