選擇你所愛的，做要做對的事！前年夏天才從杏壇退休下來，是專欄作家，也是「悅讀越有趣」節目主持人蘇蘭，昨飛抵金門與金湖學區七十位老師見面，開講朗讀、演說和教學技巧，並且親自示範及指導要點。蘇蘭說，好的老師一定是嚴格的，在教孩子悅讀，與其多背，不如讓孩子多讀有趣的書，收穫會更大。

九十七年度精進課程教學能力語文領域研習活動，由教育局主辦，柏村國小承辨，昨日上午九時起至下午四時，在金湖國小會議室舉辦；其研習內容有朗讀教學技巧、朗讀示範與指導要點、演說教學技巧、演說示範與指導要點，以及經驗交流與疑難題研討等各項課程。

金湖學區老師口中的蘇蘭老師，台北女師、東吳大學中文系畢業，服務於台北市國語實小七年、民生國小十八年，是一位資深的教師，曾榮獲教育部中華創意協會創意教學國語文類特優獎；2002年九月當選台北市特殊優良教師、語文卓越教師、年度風雲教師獎。2004年二月至2006年十月赴大陸示範教學演講「做課、說課、評課」七次十四場。她的著作有：讓詩飛揚起來、唐詩經典輯有聲書、兒歌ㄅㄆㄇ注音符號拼音有聲書、蘇蘭老師教注音、教育部國民中小學國語文教學實用手冊、我會說故事有聲書暨教學DVD。

2006年八月一日，蘇蘭從民生國小退休，她曾這樣的說道：「巨蟹性格十足的我，欣慰分享民生退休之後、「家」之外的無限可能；證明從這兒畢業的不只是學生，連教職員都可以是更寬廣的人生、更美好的生活、更直接貢獻社會人群的開始」。目前、蘇蘭是人間福報家庭電影院專欄作家，也主持每週日21:00~22:00國立教育廣播電台全國調頻網「悅讀越有趣」節目、「書香滿校園」閱讀巡迴輔導講座。她並設有「蘇蘭的語文網頁」，網址：http://sulanteach.msps.tp.edu.tw/，以及自己的部落格，正如她自己所說的：更直接貢獻社會人群的開始。

蘇蘭如是說：喜歡看電影，又喜歡分享，開始寫文字影評，從兒童版寫到家庭版、影劇版和部落格；為求日新又新及爭取時效，與數位同儕學生製作「語文&電影」的專欄網頁和部落格，方便大家欣賞取用；根據不同年齡層和對象因材施教，擇取不同難易、喜好和所需的議題影片，帶領家長的電影讀書會、教師研習和學子語文表達課程；並將靜態的分享增闢立體的廣播頻道，在教育宿台全國聯播網與社會大眾空中交流。一步一腳印的將世界各處電影創作的結晶，消化、吸收、分享、耕耘，讓創作者和欣賞者之間因有發揚者牽線，而能造就雙贏的局面。

昨日在精進課程教學能力語文領域研習活動上，蘇蘭以有趣的口吻，以及她深厚的教學經驗與心得，抑揚頓挫的開講，風靡了全場，有人爭著要蘇蘭簽名，趕緊問問育兒經，希望自己的孩子也能成龍成鳳。

難得和蘇蘭老師見上一面，聽蘇蘭老師精彩的教學之道，收穫不能說不多。當然，拍照時，大家也搶著和蘇蘭拍照紀念。

蘇蘭說，在教學上，高的可以很低，低的也可以高。讓孩子知道表達文章，要詞情達意，「的」、「了」虛字不要去強調，一旦強調雞皮疙瘩都出來了。她強調說，千萬不要去表達虛字，要強調感情、感動。

在教孩子學習語文時，很多人都認為要多讀多背，背多了就會。其實真的這樣有效嗎？蘇蘭說，多背，不如讓孩子去讀去看適合的文章。孩子的故事，讓孩子自己來說。

如何做一個好的老師？蘇蘭說，好的老師，沒有一個是不嚴的；愈是自我要求嚴的老師，一定是一位好老師。

不管是甜瓜，還是苦瓜，都要吃下去，然後表現在課堂上。她表示，課程結束後，還有很多的功課，大家都要去做，希望教學相長，半年以後再見面時，希望大家都有成長和進步。

昨天精進課程教學能力語文領域研習活動的舉辦，主要目的在提升教師的專業知能與課堂教學的能力，以及落實教學現場的經驗分享與回饋，改進教學技巧；並且強化學生學習的效果，提升教育品質。

柏村國小校長翁明國表示，能夠邀請到「大師」級的蘇蘭老師來金門開講，真是太有福份了，大家也吸收了很多有營養的東西。在該項研習活動結束時，有位到場聽講的媽媽很感動，捨不得蘇蘭老師離開，上前緊緊的擁抱蘇蘭老師，場面非常的溫馨。

承辦單位柏村國小表示，希望藉由精進課程教學能力語文領域研習活動的舉辦，促使學生正確掌握演說、朗讀的自信心；同時增進演說、朗讀專業知能，促進教師正確指導學生的自我效能；以及提升學生對文章的理解與詮釋能力，提升教育品質。