服務到家﹗關懷家庭志工隊成立

經過二個月、長達八十六小時的教育訓練，「建構最需要關懷家庭輔導網絡」志工昨日正式成立了！志工隊長金沙國中校長何莉莉希望藉由志工們「服務到家」的方式，「走進家庭」，協助受困家庭，「走出社會」，成為地區最需要關懷家庭與社會的溝通橋樑，幫助公部門及學校推動家庭教育工作。

是項教育訓練係由教育部指導、金門縣政府主辦、金門縣家庭教育中心承辦，參與志工研習訓練的包括地區校長、教育界人士、退休老師、公教人員、社會人士、志工媽媽等近四十人。

縣府表示，為配合教育部97年「建構最需要關懷家庭輔導網絡」方案，發揮家庭教育「預防」家庭問題之功能，金門縣家庭教育中心連結學校輔導系統與心理諮商等資源，運用志工人力，提供家庭功能失調之家庭成員正確之觀念，培養家庭經營理念與技巧，提供諮詢、輔導與諮商服務措施，以確保優先接受家庭教育服務之對象，期能立即且有效地改善家庭問題，進而杜絕可能衍生更嚴重之社會問題。

縣府希望藉此協助學校培訓志工，經由系列相關課程的訓練，以具備專業之輔導知能與推廣家庭教育活動之能力，進而協助學校及本中心積極推展家庭教育工作。

為期近二個月的授課內容主要計有：第一階段－【家庭教育基礎知能訓練】，97年7月5日－7月12日，包括志工基礎教育課程、家庭教育通識課程，總計時數為16小時；第二階段－【助人工作基礎知能】，97年7月19日－8月2日，包括諮詢輔導基礎課程、同理心教育與演練團體，總計時數為30小時；第三階段－【家庭輔導基礎知能】，97年8月3日－8月17日，輔導專業進階研習，共30小時；第四階段－【實務演練和實習課程】，97年8月30－31日，個案紀錄撰寫、個案研討，共10小時。

上課內容相當多元豐富，理論與實務兼具，包括：發展心理學；婚姻與家庭問題概論；兒童與青少年適應問題概論；親職教育；情緒管理；自我探索與同理心團體；助人歷程與技巧團體；輔導工作原理與實務；家庭發展與家庭理論；婚姻與家庭相關法規；訪談技巧與突發狀況處理；家庭會談技巧；社區資源的運用與轉介；青少年偏差暨中輟成因、輔導策略；輔導原理（家庭工作之倫理）；實務演練與實習；建構案的精神與工作流程；個案紀錄；個案研討；志工服務手冊的說明及實習等。

擔任志工隊長的金沙國中校長何莉莉表示，許多需要輔導的學生個案，其實與其家庭有密切關係，因此，為真正解決問題，必須將輔導工作延伸至家庭，「建構最需要關懷家庭輔導網絡」志工即在深入家庭，結合各種社會資源與力量，協助學校，形成一有機關懷網路，為真正需要關懷的弱勢家庭，提供及時的幫助。

從事輔導工作多年、相當有經驗的何莉莉指出，以前辦理親職教育時，常會有「該來的不來」之嘆，真正需要進行親職再教育的民眾，因經濟因素、認知問題，反而未能參與，使得輔導工作形成漏洞，「建構最需要關懷家庭輔導網絡」方案，就在克服該問題，藉由志工「走入家庭」、「服務到家」，落實建構輔導網絡。

師大教育心理輔導系畢業的何莉莉，從學生時代就當張老師，輔導學生，為學生解惑，她認為，「助人最樂」，表面上，幫助別人好像都是自己在付出，但事實上是在幫助自己，透過別人的問題、經驗，滲透人生，收穫最大的還是自己。