開瑄與金門技術學院合辦「大手牽小手」課後扶助活動，自十月開跑，昨日應用外文系師生走入校園，教三十二位幼稚園學童學習ABC，並透過英語唱跳、團康遊戲吸引小朋友的學習，在活動中拉近彼此距離，期許能為小朋友自幼建立美語環境，讓他們自然而然中學習美語。

開瑄國小依據九十七學年度上期第一次行政會議決議，與金門技術學院合辦「大手牽小手」課後扶助攜手計劃，目的在提供大學生回饋校園，服務社會的機會，並透過實際輔導在校生之課業，實現弱勢關懷。

開瑄國小校長李錫南表示，此一活動主要是提供學習低成就國小學生，透過適性分組學習更多元的知識，以減少學習落差。另外，也讓大學生們也能夠利用時間，展現服務熱忱，投入教育現場，貢獻智慧，協助弱勢學習學生課業輔導，大手牽小手，一同成長。

「大手牽小手」活動主要是在學校提供的課輔之外，針對單親、隔代教養、外籍配偶、家境清寒，學習成就低落之弱勢學生，提供更多的學習機會，由金門技術學院應用外語系系主任范仲如，教師楊慧美，帶領十五位系上學生，於每個星期一、四、五下午三時至五時，走入校園，教導小朋友學習美語，並協助課業指導，課後陪讀等，以期縮短學習成就低落學生之學習落差，彰顯教育的本義。

昨日下午，由金門技術學院應用外語系教師楊慧美，帶領系上國際交換學生康佐等到開瑄國小幼稚園，為三十二位幼童上美語課，大手牽小手一同在遊戲和歌唱中學習兒童美語，小朋友展現無比的好奇心與活力，台上台下藉由英文歌有良好的互動。

在肢體唱跳暖身後，拉近彼此距離，接著康佐和楊慧美兩人也一同為幼生進行英語單字教學和圖書閱讀，由康佐以全英文發音引導小朋友讀三支公羊的故事，一字一句，手舞足蹈加上楊慧美從旁中文翻譯，讓小朋友們很快融入故事的情境中，反應熱絡，讓老師十分稱許；其中，會中的看故事有獎徵答活動，更讓小朋友為之瘋狂，熱情響應，爭相搶答。