賢庵國小網路教學真先進！昨日賢小與台南大學附小及嘉義太興國小舉辦三校聯合網路複式教學活動，透過網路教學平台，運用同步視訊來進行自然科領域課程互動，提供交流觀摩學習機會，同時突破時間與空間限制，讓教師與學生獲得不同地域性之知識，促進不同區域間彼此的互動，相互共享資源，使教學素材與學習領域成果更豐富多元。

這項由教育部指導、台南大學、嘉義縣教育局、金門縣教育局輔導，台南大學附屬小學主辦，嘉義太興國小、金門賢庵國小協辦的三校聯合網路複式教學，係依據教育部網路複式教學推行計畫執行。昨日由三校六年級學生透過網路教學平台，在三地學校的視聽室同步舉行，（相關資源有k12數位學校系統平台支援、設備有電子白板、電腦、單槍及視訊會議專線）展開自然科領域課程教學活動，各校主題配合自然與生活科技領域，以達到網路學習溝通遠距效果，小朋友參與對話及討論發表意見，大家都覺得視訊教學新鮮、有趣，讓學校教學視野更開闊，學生從活動中學習了解不同地域性之知識。

賢小校長董國正指出，隨著科技資訊發展，儘管網路教學為老師與學生帶來新的教學方式，也帶來許多教學過程中的便利性，然而在現實環境中大部分學生已經把網路視為生活互動一部份，但是老師卻還不習慣透過網路來互動，導致網路上的學習無法滿足讓小朋友有效學習。因此這次舉辦三校聯合網路複式教學活動，讓老師學生參與，主要是提供一套城鄉交流模式，透過網路教學平台，運用同步視訊來進行自然科領域課程互動，提供交流觀摩學習機會，同時期望能將此模式推廣。

董國正說，透過網路教學平台同步學習，加上實地參訪活動及成果發表，將可提升教師專業對話及成長空間，促進城鄉交流，縮短城鄉數位落差，提供偏遠及離島地區學校學童更多元文化刺激，也讓教師與學生能獲得不同地域性之知識，促進不同區域間彼此的互動，相互共享資源，使教學素材與學習領域成果更豐富多元。