九十七年度全國大學校長及技專校院校長會議昨移師擎天廳舉行綜合座談及閉幕

九十七學年度全國大學校長及技專校院校長會議圓滿劃下句點。昨日議程移師擎天廳舉行，金防部指揮官陸小榮中將熱誠協助與接待。教育部部長鄭瑞城以及一百五十五所大學校長於會中簽署共同宣言，認為培育未來人才的使命，應讓大學生應該具備道德力、創新力、自學力、宏觀力、就業力等五項改變未來的實力，和具備現代公民基本教養。
九十七學生度全國大學校長會議首度移師金門，昨日議程移師擎天廳舉行，在金門防衛部指揮官陸小榮中將、政戰主任黃慶靈少將的熱情接待和協助下順利展開，陸指揮官指出，全國一百多位校長同時蒞臨會場，關心高等教育發展，並簽署宣言，實為百年創舉。
昨日議程由教育部長鄭瑞城、國科會主任委員張文昌、國立大學校院協會理事長李嗣涔、私立大學校院協進會理事長李天任、私立技專校院協進會理事長張一蕃、國立金門技術學院校長李金振等共同主持。首次到訪擎天廳的鄭部長除感很新鮮外，也期許未來能在各位校長的努力之下，讓教育更好、更公平。
而在綜合討論前，昨日也分組進行研討，從產學合作、大學經營管理、學生素質和基本核心能力等議題進行交流和經驗分享，並簽署共同宣言，期許培育大學生擁有改變未來的智能，並增進大學生具有普世價值的人格。
教育部指出，此次全國大學校長會議主要強調大學在面臨全球競爭之下，應該同時具有全球化思維與在地化關懷理念，重視與國際接軌創新性教育外更應培育出具有競爭力的優質人才，尤其，重建道德更是不可忽視的重要議題。
教育部長鄭瑞城與全國一百五十五位大學校長簽署共同宣言，認為培育未來人才的使命，應讓大學生應該具備道德力、創新力、自學力、宏觀力、就業力等五項改變未來的實力，和具備現代公民基本教養。
五項實力包括，「道德力」│建立大學畢業生正直與誠信之品格、「創新力」│創造多元學習環境與機會，開拓大學生視野與創新能力、「自學力」│將教學的重點從「內容」轉移至「過程」，引導學生『如何學（learn how to learn）』取代「學什麼」，啟發大學生獨立思考與解決問題的能力、「宏觀力」－建立國際交流平台，培養新世代人才具國際觀與文化理解的能力、「就業力」－力抗青年失業率，鼓勵學生探索生涯，建立企業回饋平台與未來能力指標，縮短產學落差。