校園廣播、校園記者已逐漸成為安瀾國小的特色

校園廣播已經成為安瀾國小多元教育中的一大特色。透過自製的校園廣播節目和廣播劇，學生主播們會以學校設定的品德中心德目和新聞專題，放送給全校師生。
安瀾國小的校長張秋沐表示，安瀾的校園廣播，剛開始是由語文競賽選手中遴選對象，在校園的廣播器中朗讀一些廣播稿做為練習；經過三年的提升，安瀾的校園廣播已逐漸走向專業化（不只是訓練語文競賽的選手）；學校不但設置了校園廣播設備，還設計了主播的甄選活動及培訓課程。
根據「2009年金門安瀾國民小學『打開心窗說亮話』校園廣播實施計畫」；參加主播甄選者必須符合兩個條件－其一是安瀾國小的在學學生，其二是口齒清晰、儀態大方。評選的標準包括：台風（30%）、口語能力（40%）、臨場反應（20%）、親和力（10%）。
被錄取的主播人員，經培訓之後，有義務全程參與校園廣播節目的規劃、準備與播報；遇特殊事情無法出席者，必須事先請假，但請假次數不可以超過三次。
校園主播可享有的權利包括－擔任校園廣播節目「打開心窗說亮話」的播報員；參加校內及校外各項培訓課程。全程表現傑出者，期末將會給予嘉獎一次。
「打開心窗說亮話」成立的初衷是為了「提昇道德與內省能力」；節目是以「品德教育」為主軸，並配合節慶、時事製作新聞專題。在校園中，人人對「打開心窗說亮話」已經耳熟能詳：「心花朵朵開，善念處處在；大家一起來，希望永滿懷。」
已排定的重要主題包括：節能減碳愛地球、法治教育、性別平等、友善校園、反菸拒檳榔。品德教育所要宣導的中心德目包括：力求精確、三思後行、感恩惜福、進退有禮、自律自愛。廣播節目每四週會搭配一項品德教育及重要議題，並製作廣播劇。