學生開心的和政務委員薛承泰（前排左三）、金技學院校長李金振（前排左二）合影。（許加泰攝）

「機會是留給有準備的人」，行政院政務委員薛承泰昨日與金門技術學院學生分享公職的生涯經驗，強調，學習的心態非常重要，要勇於面對自己，相信自己有無限的潛能，發揮創造力，不斷的開發自己的潛能，絕對會給自己的未來，帶來希望。
國立金門技術學院邀請縣籍行政院政務委員薛承泰來金參與工學館大樓動土典禮，也於下午3時在該校國際會議廳安排一場「學術與行政的交會（公職生涯分享）」演講，邀請薛承泰政務委員和學生面對面的「對話」。
金門技術學院校長李金振推許薛承泰的傑出成就，李金振說，行政院政務委員，就是「部長級」 的內閣閣員，政務委員薛承泰也是金門鄉親在政府部門最高層級的官員，金門人與有榮焉。李金振說，政務委員薛承泰不論是學術上的成就，或是在政府部門服務，對於國家社會的貢獻，都是學子學習的榜樣。他希望透由演講活動，為學生帶來滿滿的收穫。
薛承泰說，他從不認為自己是成功的，他說，考上台大、留學以及經歷台北市社會局長、行政院政務委員等不同職務，都只是人生新的開始、新的挑戰。他比較喜歡分享失敗的經驗，記得一句話：「別人的失敗經驗，是比較容易記取的」，「別人的成功經驗，是不容易複製的」，有很多事情要從正面的思考，不經一事，不長一智，只要有付出、智慧就會有所成長。
薛承泰表示，他在青少年的年齡，並不像時下的年輕人所具有的優勢和環境，他能夠擔任台大的教授以及台北市社會局長、政務委員等職務，都是憑藉自己不斷的努力、成長，面對不同的職務，就有不同的挑戰。他說，運氣是給有準備的人，如果沒有準備，運氣是不會出現。他鼓勵學生好好運用每一分鐘的時間，面對考試、升學、就業，有準備，就會存在機會。
薛承泰說，學生求學階段，是最好的「吸星」大法，老師以多年豐富的人生經驗和專業知識，在課堂上傳授「精華」，學生也要找出自己的問題，有了問題就要解決問題，自然會產生壓力，這也是開發自己潛能的最佳機會，沒有壓力就不知道自己的潛能。他說，學生也是人生最寶貴的學習階段，二十歲的青春少年時期，有百分之九十九的潛能還未開發，要永遠相信自己是有無限的潛能，這個潛能是需要些壓力，來潤濕它、開發它。
薛承泰表示，學生或許在學校沒有感受到壓力，但是遲早要面對變遷的競爭社會，需要有本事，在學校培養本事，將來面對社會，愈早準備面對它，就是跑在他人的前面。他勉勵學生要珍惜時間，努力的充實自我，讓生命更有意義。他說，大學階段除了應該學習的專業，還要具備認真的態度，學習的態度是很重要的，所謂態度決定高度，影響未來理想和抱負的實現，如果只是過一天、算一天的日子，是浪費自己的生命。
薛承泰說，他在金門出生，經過八二三砲戰，比起這一代是辛苦多，但和上一代長輩比起來，又幸福多，這個社會不可能是無憂慮，以前沒有的災難，未來可能會有，為此，必須要有本事來面對未來可能發生的事情，要有本領來克服，因此，在大學階段必須好好的充實自我，來提升能力和本事。他說，他永遠都在等待最好的驚喜，隨時都要有希望。「等待」是要給有準備的人。
薛承泰認為，這一波的金融海嘯對年輕人是很好的機會，可以去檢視自己在社會上的定位，過去生活在安逸下，年輕人對勞動的價值觀逐漸式微，也感受不到在勞動市場方面的危機，但現在開始會慢慢感受到。他表示，政府在現行減少失業政策中，應配合把過去勞動力的價值觀找回來，以目前135萬的在學大學生為例，大家心裡有數，早上8點鐘第一堂課的出席率有多高，若要提升對勞動力的價值觀，大學生都應該要準時的去上第一節課。
薛承泰說，一個國家的未來是看大學生表現，而不在飛彈的多寡，若台灣的年青人無法與中國及世界年青人競爭，部署再多飛彈都沒有用，而一個人的生活作息又與勞動力價值觀判斷有息息相關，如果沒有該有的生活作息，就沒有競爭力。
薛承泰一個小時的演講，和學生有良好的互動，學生也提出多項問題來請益，並爭相合影留念。