為在暑期帶領青少年樹立倫理道德觀，金沙國中辦理「青春飛揚·發現心生命」成長育樂營，邀請學區新鮮人提前走入校園認識未來的學習伙伴，共計八十六人與會，他們在天元文教基金會輔導員的帶領下，依序通過仁、義、禮、智、信等關卡考驗，利用假期間提昇自我品格素養。
金沙國中為培養青少年學生身體力行與感恩惜福認識生命的價值，針對金沙學區一百零三位升讀國中一年級的學生辦理暑期育樂營活動，並和天元文教基金會結合，透過專業的輔導，引領學子認識自我、貼近自我、將自我才能發展在團隊中，彼此增長智慧，展現自我，帶領團隊爭取榮譽和向上成長，共計有八十六位學生與會。
參加活動的學員分成十二小隊，上午進行生命探索，讓自己了解個性、特質和缺點，並知曉如何改變自己、改變命運，在團體中相輔相成發揮加分作用，金沙國中校長何莉莉也以小魔術啟發八十六位學子的學習興趣，她表示，希望學子能透過活動提前認識校園，認識未來的學習伙伴，並且能夠知道國小和國中生活的差異，利用假期做好調適，最重要的是從團體活動中進行行為塑造，加強品格素養。
金沙國中辦理「青春飛揚·發現心生命」成長育樂營，一大早的生命探索課程未能引起學子的動能，下午的仁、義、禮、智、信、默契考驗關卡令他們精神振奮，卯足全勁爭取最高榮譽。
輔導員老師透露，上午的引導課程已慢慢發酵，漸漸在團體闖關活動中發揮作用，彼此能夠暫且拋開個人利益，互信互重，並相互合作完成挑戰；而且配合需個人和團體搭配的遊戲設計，也慢慢從活動中將信心、勇氣、慈善等品格教育傳遞給學子。
現場共規劃「瞎子與瘸子」│仁慈大考驗等六關卡，考驗同學的仁、義、禮、智、信和默契，其中，勇氣大考驗-諾曼地，讓學子high翻天，大家展現活力、體力和絕佳的反應力，在輔導老師一個口令一個動作指揮下，往前衝、交互蹲跳、立正、敬禮及匍匐前進，雖然辛苦但每個人還是使命往前衝，為了奪標、為了團隊成績，其中，有同學說，有勇氣堅持下去是因為有團隊的愛。
金沙國中輔導室主任張碧柳也表示，該活動已邁入第三年，除了讓新生提前認識校園外，也透過育樂營活動讓學生在遊戲中學習品格，彼此認識，減少新校園及新同學的陌生感，讓學子早一步適應未來三年的學習環境，並且訓練團隊合作精神及為人著想的心，建立良好的友誼。