楊榮祥主張，發展全人格教育，以五育均衡發展全方位學習；以品德教育落實全人格教育；強調本土化，重視國際化，由近及遠深化本土認識、同心學習拓展生活視野；重視基本能力學習，兼顧通識教育陶冶，培育優秀金門下一代。他表示，天生我才必有用，教育應尊重每個人獨特的智能組合，鼓勵多元發展、瞭解學生差異，並建立學生正確自我認識及尊重欣賞他人的特性。