金門縣政府教育局委託國立金門技術學院所做「台商子女來金就學專案研究計劃」昨通過期末審查。縣府主任秘書盧志輝表示，台商子女來金就學今年邁入第八個年頭，已有相當績效但仍有成長空間，希望受委託單位就審查委員之建議加以修正調整，來增強金門教育服務特色，提供縣府更具體及可行性之執行方針，以有效突破招生盲點。　
　教育局表示，金門縣民國九十一年在教育部補助下招收台商子女，為思考如何提昇台商子女來金就學人數，今年首次委外執行專案研究，由國立金門技術學院負責，依合約規定十二月十八日前需進行期末報告。　
台商子女來金就學專案研究計劃期末報告審查會議，昨日下午三時三十分起，在縣府第二會議室舉行，由縣府主任秘書盧志輝主持，審查委員縣府教育局長李再杭、金城國中校長楊瑞松、中正國小校長張峰德、金門縣文化局課長郭哲銘等出席，並聽取金門技術學院規劃團隊所做期末簡報。　
　審查委員也提出台商子女金門就讀適應，和社會互動請多著墨，以及附錄我方相關教育法令，對中央政府、金門縣政府、各級學校在教育上建言可多著墨…等建言。　
　計畫主持人林正士指出，大陸台商子女教育問題，隨著兩岸經貿交流日益頻仍，台商赴大陸工作人數漸增，此一問題更加凸顯，成為國家教育政策的重要議題。而政府對台商子女的政策，始終是以積極服務、樂觀其成私立境外台商子女學校的立場。但因行政管轄權不及，境外私校形成化外子民的特殊一群。變成「校內一國，校外他國」的特殊景象。因大陸台商子女（弟）學校法源上屬境外私校，有其經營成本與生存之考量，故招生策略和辦學會因市場需求而保持彈性，以滿足家長教育選擇權上的需求。　
　林正士指出，金門位處兩岸之間，隨小三通開放至今，教育文化交流頻繁，金門有扮演兩岸教育文化交流平台的優勢。對金門而言，教育的環境資源豐富，正可作為兩岸教育交流與實驗平台；對台灣而言，投資金門教育，可吸引並服務台商，安定家庭，且根留台灣（金門），對培養國民競爭力和國家認同深具意義；對台商而言，也多一種子女受教選擇，增加台商投資遷居的誘因。　
　他並指出，金門招收台商子女就學，應掌握公立學校辦學的資源優勢和正常多元；但在招生宣傳和家長互動上，又能有如私校創新靈活的彈性，兩者兼備，可凸顯金門招收台商子女之競爭力。　
　林正士指出，本研究歷時九個月，由金門教育現況、大陸教育環境的調查研究出發；且對教育理論回顧與針對台商之現訪與問卷調查；並參考大陸台商子弟學校之經驗借鏡；最後融合理論與實務，研擬金門招收台商子女政策之短中長期規劃。而本研究也期盼各方能集思廣益，喚起對此一政策執行之持續關心與落實。