一連三年，金沙國中獲得教育部活化校園空間與發展特色學校方案，且辦得有聲有色，也得到特優獎，校長何莉莉並獲聘為教育部的評審委員之一的殊榮。其中，金沙國中並把閒置校園空間活化為文物展示室，以及配合文物教學、閱讀、知性之旅等各項成果，編輯成冊出版「沙中賞文物」一書，相當的精美，且圖文並茂，將分送各級學校，一起閱讀和分享教學豐碩的果實。　
　「沙中賞文物」一書，由金沙國中出版發行，金門縣政府補助，一刷五百本，總共有六十四頁，目錄有：序、金沙國中活化校園空間與發展特色學校方案：文物展示教學室、金門早期民間器物、文物閱讀、文物教學、文物知性之旅、文物心得回響、沙中文物大觀等內容，且相當的厚實，一本在手，可以慢慢咀嚼文物的精巧，向你綻放神秘的微笑。　
　金沙國中「文物教學展示室」係於今年十二月二日校慶當天揭幕啟用，也是繼去年的綠色生態環境教學展示教室啟用之後，經過一年的努力，再度透過校園閒置空間的活化與改造，讓原本老舊的廁所變為「文物教學展示室」，成為校園教學、展示、觀摩研討的教育場所，開創校園閒置空間的新生命，風華再現。　
　沙中校長何莉莉在「沙中賞文物」一書序文說：因獲得教育部活化校園空間與發展特色學校方案的特優獎，緣著拐彎抹角老街行的創意教學，更聚會著文物是我國自古以來的重要文化，具有展現與傳遞歷史的使命；而，該校北鄰山后民俗文化村，向來吐露金門閩南傳統文化的古色古香，這種種因緣聚會促成了沙中文物展示教學室的設立是「醞釀心靈的悸動」和「因緣聚會」。
　參與「沙中賞文物」一書的有：發行人何莉莉；統籌規劃陳養林；撰文和攝影有蔡清其、陳養林、張淑蘭；規劃小組有何莉莉、陳養林、施宏遠、蔡清其、張碧柳；書名題字為吳鼎仁；編印設計晴揚廣告，每一本定價新台幣八十元。　
　何莉莉表示，金沙國中一年來經由一連串的文物融入教學活動：包括文物閱讀、文物導遊、文物知性之旅，到文物展示教學室的完成，記錄了學校師生在探索先民日常生活中的智慧，蒐集了生活、避邪、喜慶等民俗文物，藉此教學活動穿透時空隧道，尋覓地區古代的各種文物，活化文物教學展示室，重新賦予新生命。　
　何莉莉表示說，透過文物展示、教學可以聆聽感受文物的情懷，也可以品嚐咀嚼文物的精巧；相信，它們也會發射驚人的能量，敘述時代變遷中的點點滴滴，彷彿阿公阿嬤在訴說他們的童年往事、歷歷在目。　
　金沙國中校長何莉莉也期待「沙中賞文物」一書的出版問世，讓師生、家長、社區民眾了解校園空間經過精心再造，可以創造出歷經時間歷練的優質化空間場域與品味格局，一起認識區文物資源的豐富及文物的多樣性，並善加珍惜與運用，體驗老祖宗遺留下來的文化資產。