孩子人際EQ如何提昇有撇步
黃奕偉:在否定「是非」時,不要同時否定了「情緒」!(張建騰攝)
不要傷害人,不要受委屈,就算是擁有高EQ!
台北巿立關渡醫院臨床心理師黃奕偉昨天在「如何提昇兒童的人際EQ」講座中,告訴聽眾,不是朋友多或經常受到讚美才是高EQ;只要個人的生活圈與外界取得平衡,就可以說是擁有了高EQ(人際智慧、情緒智商)。這項講座是由行政院衛生署金門醫院、金門縣衛生局主辦。
黃奕偉表示,孩子的情緒問題需要大人的協助;生命初期的主要照顧者-父母或其他監護人,對孩子的人際關係顯然會發生影響;父母至少要做到「不要讓孩子討厭你」!
要培養良善的親子互動,不僅要學習講,也要學習聽。父母不要自己把話說光了;在聽孩子說話時,應該是真誠傾聽;聽,要聽得懂,而非敷衍或是隨時準備反駁;要有同理心可以感受孩子的那一份「在意」。
在處理孩子的情緒問題時,講的是心情,而不是「是非」。當孩子因為拿不到玩具而生氣,進而揮拳打人時;應該讓孩子知道,生氣是允許的,但打人是不對的。在否定「是非」時,不要同時否定了「情緒」!
當孩子生氣或哭鬧時,不必禁止,但卻可以勸慰孩子哭小聲一點;也就是說,孩子應該要擁有情緒,但強度卻是可以學習的。
大人也一樣,不必隱藏自己的情緒,可以把自己的焦慮、痛苦、悲傷等情緒,用大小剛好的強度告訴孩子;但是要注意,「情緒」不應該等於「生氣」-許多家長情緒上來時,很容易表現成生氣。
根據黃奕偉所整理的內容,EQ高手的特質包括:從小學習表達自己的感受。情緒的表現不會太極端-動手打人要不得。樂於助人。懂得保護自己。不讓自己委屈,也不傷害別人。
黃奕偉表示,孩子若出現情緒問題,不像感冒打針、吃藥就會立刻見效,要從生理、心理、社會等多元面向去協助孩子。
