符慧中開講談21世紀教育觀

孩子未來的路是極寬廣的，不應該只有會讀書的小孩能得到掌聲，而應該是讓所有小孩都能得到掌聲。全國家長團體聯盟秘書長符慧中（見圖）昨日應寧中小邀請演講，談論孩子面對未來所需具備的關鍵能力，和父母的藍海策略，宣揚「愛你一輩子」的理念，邀約所有陪伴孩子成長的大人，回到生命原點思考教育，並且用心實踐「愛你一輩子」，讓孩子活出生命力。
　寧中小昨日上午辦理一場「家長參與課程與教學研習會」，邀請全國家長團體聯盟秘書長符慧中來分享親師合作的經驗，吸引許多教師和家長一起來關心孩子的教育。
　金門縣政府教育局課程督學陳為信、寧中小承辦活動的教務主任陳雅蘭介紹符慧中的經歷，感謝她來金和教師、家長分享「愛你一輩子」－21世紀的教育觀。
符慧中以自身教育三個兒女的經驗，分別的升學路徑不同，身為家長如何從孩子的性向、學校特色及社會人才需求來協助孩子做生涯規劃，為孩子尋覓生涯發展之「伯樂」，以激發其不同的潛能，開創多采多姿、亮麗繽紛的人生。
符慧中說，「父母抱持望子成龍、望女成鳳的殷切期待」，台灣的大人們為了升學，允許讓我們五百萬的下一代失去了正常的成長，許多人罵著教育政策，卻也常常成為幫兇，有趣的是，每當檢討教改時，最後結論總是說：台灣教改難成功，「因為大人的觀念很難改。」，但是大人的觀念再不改，我們的孩子還有未來嗎？
2005年10月22日，一位十五歲的建中生跳樓，在他的遺書中寫著：我最不喜歡的是補習。2006年5月，有二萬多位六年級的孩子由父母報名參加中部資優班小聯考，孩子們告訴記者：爸媽讓我補習，來考資優班。事實是：今天大學入學率已達九成以上，研究所更是超過兩千八百所，擁有高學歷早就不是問題。但升學壓力並沒有降低，補習班的數量，竟然成長了五倍。符慧中邀約家長加入「愛你一輩子守護團」，回到生命的原點重新思考，再次學習，愛自己孩子同時引領其他的孩子，以「愛」注入孩子們的生命長河中，讓孩子活出自信、活出生命力、活出有意義的人生。符慧中指出，地球另一端的芬蘭，連續多年在經濟合作發展組織舉辦的國際學生能力評比中蟬連冠軍。15歲學生閱讀能力名列第一，自然科學、數理能力也同樣名列第一。芬蘭擁有最多的大學畢業生，世界各國都公認芬蘭的高教育成就。但事實是：他們沒有太多測驗、學校從來不排名、上課時數短假期多(國中生一天只上六小時)、不用「考高中」、沒有升學壓力、更沒有體罰。符慧中說，愛你一輩子。這不是情人們的甜言蜜語，卻是你我心裡都想說的話，記得～當孩子誕生的時候，我們就曾承諾：要愛你一輩子！但，我們真的這樣做了嗎？我們知道，每個孩子都各有特色。就像五個手指各有長短，各司其職。每個人都有存在的目的與尊嚴，我們就愛他們生出來時的模樣。我們希望，孩子平安快樂的成長。身健康：強壯不虛弱。心寧靜：平和不焦慮。人平安：安全不危險。讓我們再次向孩子承諾：「愛你一輩子」，愛心回原點…愛他原來的模樣，讓他做他自己。寧靜多一點…讓他身健康，心寧靜，人平安。意義多一點…讓他成為一個身心靈均衡完整的人。背書少一點…讓他終身喜愛學習，靈活有創意。指揮少一點…讓他獨立思考，團隊合作，成為好公民。
符慧中也指出，學生、學校與家長是教育環節中不可或缺的鐵三角，三者的良性互動可以為全人教育加分；相對的，單靠學校或家長的努力，教育的成效就有所限制。她也與大家分享家長如何正向參與各項教育事務，進而創造家長、學校和教師三贏局面。