湖中呂冠穎躋身總統教育獎候選人

金湖國中呂冠穎（見圖，張建騰攝）是2011總統教育獎的候選人；他處於逆境，卻能服務奉獻。他說，人生的挫折，就像雨或雪；但是，雨後可能會有美麗的彩虹美，雪後可能會有芳香梅的花……；他將不會放棄努力！
　呂冠穎的家庭經濟不寬裕，父母必須借錢養家，為了清償債務，賣掉了房子，回到鄉下老家。在小學二年級，母親赴臺工作養家，一家人無法時時團聚。
　他的父親時常自責自己不是一個好爸爸，不過在他受到挫折時，他的父親卻從沒放棄過他；在他表現好的時候，他的父親則為他感到驕傲。
　為了讓辛苦的父母親可以放心，他從小就知道要努力讀書。不過，基於某種原因，他曾讓自己「暫停」過；後來，他又努力趕上了自己。在他經歷過挫折又重新找回自己後，他告訴自己：「我，絕對不能成為一個負擔」！
　他說：謝謝爸爸辛苦的養育，謝謝媽媽辛苦的工作；雖然以後不一定讓爸爸媽媽有多好的日子，但一定會報答這一份養育之恩。
　呂冠穎由金湖國中推薦參加2011總統教育獎的評選，已通過縣巿初審，昨天接受教育部的複審。
　複審委員陳麗如（台南縣立下營國中校長）、林子雲（台南市家長會聯合會理事長）昨天到金湖國中進行訪視。
　委員問呂冠穎用什麼做別人的榜樣；呂冠穎的答案是：勇敢站出來。委員問他未來的志向；呂冠穎的答案是努力求學及當教師。委員用高學歷不一定有高成就來考他；呂冠穎的回答是有學歷不一定有機會，但沒有學歷就更難有機會！
在求學時代，呂冠穎曾對某個老師失去信任感，委員問他為何還想當老師；他表示，人有很多種，老師也一樣，如果他有機會當老師，他會努力當一個稱職的好老師。他覺得金湖國中是一個很好的學校、環境好，設備好……，其中最好的，就是學校的老師！
　呂冠穎的學業成績一直保持在全班前五名，全校前二十名。對於同學的困境，他能主動察覺並告訴老師│他曾發現同學以不當的方式宣洩情緒並加以關心，又告知老師安排心理輔導；他曾發現有人欺負弱小，於是發揮了正義感，提醒老師注意。
　金湖國中教務主任盧清沐、註冊組長楊昆明等人表示，今年進入總統教育獎複審的國中生，全國各縣巿共有六十五人；不論呂冠穎最終能否得到複審的「得獎名單」，他的表現已經受到肯定。通過初審及通過複審者，都有獎勵。
　總統教育獎的主辦單位是教育部；指導單位是總統府和行政院。設獎的目的是為了鼓勵能夠以順處逆，發揮人性積極面，力爭上游，出類拔萃，具表率作用學生，以彰顯國家對學生優良品德及特殊才能的重視。