金門縣國民中學教育參訪團至新加坡參訪國立大學博物館、華僑中學外，也展開文化參訪之旅，讓參訪團師生深受感動，收穫滿行囊。（金城國中提供）

　金門縣國民中學教育參訪團一行五十四人，由縣府教育局課長謝惠婷與金城國中校長楊瑞松率隊之下，在本月八日至十二日前往新加坡參訪，開啟縣內教育參訪交流的新頁，參訪團師生均收穫豐碩，確實達成縣長李沃士期許藉國家互訪活動、經驗分享，激發學生學習意願和國際接軌的目標。
　這次新加坡參訪之行，緣起於本縣第五屆縣長政見：「每年選派在學學生出國學習參訪，與外國縣市建立友誼關係」由金城國中承辦「一百年度國民中學學生出國教育參訪活動」，首站即選擇參訪相當重視國民教育的新加坡，希望為開展本縣國民中學學生學習領域，打破離島教育資源不足之限制，促使學生瞭解與體驗不同教育環境與資源，達成尊重不同文化與族群融合，與先進的教育體制接軌之目標。
　金城國中表示，為發展多元文化及擴展國際視野，金門縣政府特別編列預算，補助本縣八年級參訪學生每人兩萬四千元（經濟弱勢學生全額補助），由各學校遴選績優且具服務特質與英語能力之學生出國參訪，並依其英語檢定資格、日常生活表現、學業成績與幹部服務表現加總，希望突破學習限制，各校參訪人數依其在學學生數比例計算，所選出的學生各方面表現均優，且深具潛力。此次參訪活動以讓學生體驗新加坡教育為主，從十二月九日上午參訪了新加坡華僑中學，雖然當地學制已進入放假階段，但華僑中學仍熱情地準備了簡介影片，於該校模擬國是論壇的教學空間接待本縣參訪師生，並帶領參訪團參觀該校的硬體設施、學生訓練站與校史館。
　聲名遠揚的華僑中學於1919年由陳嘉庚創辦，為新加坡最頂尖的五所中學之一，是當地專門吸引特優生和高材生前往就讀的一流學府。因為他們的學生不只品學兼優，在領導才能、體育運動、課外活動、社區服務與科技研究等方面也表現優異。
金城國中表示，華僑中學在1993年提出「世界級中學」的概念，開辦資優課程，採取靈活的多元教學法，鼓勵學生自動自發的學習。因國際化概念的養成與教育推廣，華僑中學於2006年至2011年期間，總共贏得廿四項世界冠軍殊榮，是一所相當值得參觀交流的指標學校。
金門縣國民中學教育參訪團進一步參觀了新加坡區域語言教育中心，全程以英語簡介，並要求學生以英語對話，讓參訪團學生受到頗大的震撼與刺激。此外，更於十日參觀新加坡國立大學博物館與新加坡科學館，在2009年英國《泰晤士高等教育》的THE-QS世界大學排名第三十名，在工程、生命科學與生物醫學、社會科學、藝術與人文及自然科學各方面表現出色。新加坡科學館則與我國自然科學博物館相仿，呈現頗多項互動展覽。
除了學術參訪外，文化參訪亦讓金門縣國民中學教育參訪團師生深受感動，新加坡河岸美麗的夜色、萬象新加坡現代科技的立體電影效果、新加坡植物園的森林浴、聖淘沙斜坡滑車的暢快體驗、索道纜車居高臨下的感受、夜間野生動物園的神祕探索與精采刺激的動物秀、新生水世界的精進技術、濱海藝術中心的獨特造型、小印度的濃濃印度香、甘榜格南的蘇丹回教堂、牛車水的南洋華人風情、新達城財富之泉的祈願……，在在都讓大家留下相當深刻的印象。