林永進（右二）、吳啟騰（右三）、王炳志（右一）、林英生（左三）、楊恭墉（左二）、劉界宏（左一）等得獎者與教育部中央輔導團召集人黃茂（教授）合影。（金湖國中提供）

　在教育部100學年度自然與生活科技學習領域「科學教育展覽會」中，國中自然領域輔導員林永進等人的參展作品獲得了特優獎；國小輔導團召集人林英生等人的參展作品則獲得了「佳作」及「最佳人氣獎」。
　金門縣國中自然領域的輔導員林永進（金寧中小學教師）以「教學科技新嘗試－GPS融入戶外教學模式初探」為題參展，在教育部100學年度自然與生活科技學習領域「科學教育展覽會」比賽中得到了國中組教學特優獎。
　「教學科技新嘗試－GPS融入戶外教學模式初探」的參與人包括金門縣國教輔導團自然與生活科技領域召集人吳啟騰（金湖國中校長）、輔導員王炳志（金湖國中輔導室主任）。
　除了林永進等人的作品在「科學教育展覽會」中得到特優獎之外，金門縣自然與生活科技學習領域國小輔導團召集人林英生（卓環國小校長）、輔導員楊恭墉（賢庵國小教師）及輔導員劉界宏（多年國小教師）等人則以「烈嶼自然生態與人文史蹟融入領域教學－教學資源教材研發及教學課程設計」參展，也在「科學教育展覽會」比賽中獲得國小組教學類「佳作」－不僅如此，經過參賽各縣市輔導團團員的票選，他們的作品還榮獲國小組教學類參賽作品的「最佳人氣獎」。
　吳啟騰表示，為了促進各縣市輔導團對於領域教師輔導工作的經驗交流，增進活動和教材教法研發工作的對話空間，國家教育研究院自民國九十八年起辦理「自然與生活科技學習領域輔導群『科學教育展覽會』」，並舉行各縣市自然與生活科技領域輔導團輔導工作展覽，今年已經是第三次舉辦。
　今年得到特優獎的「教學科技新嘗試－GPS融入戶外教學模式初探」教學活動，內容包含海岸環境調查、鄉土資源尋寶；林永進等人利用全球衛星定位系統、無線電等教學器材，在金湖、金沙、金寧進行海岸環境調查和鄉土資源尋寶；參與的學生為金寧中小學的國中生。
　今年得到佳作的「烈嶼自然生態與人文史蹟融入領域教學－教學資源教材研發及教學課程設計」，是以「島外島的明珠－烈嶼容顏」一書的出版做為軸心，將小金門的地質、地景、生態資源、風景名勝及戰地印象等完整編纂成冊，提供全縣教師教學上的參考，隨書還附上光碟，以方便教師應用，並以此為基礎，鼓勵教師實際應用於教學，希望有效提供教師的教學品質及學生學習成效。