陳木城：閱讀是「自我教育」的重要知識來源。（張建騰攝）

　閱讀是「自我教育」的重要知識來源；在德、智、體、群、美之外，應該還要有「靈」；在真、善、美之外，應該還要有「聖」！　
以「閱讀，是改變生命的開始」為主題，中華民國兒童文學學會榮譽理事長陳木城（現任資策會教學數位化總顧問）昨在「金門花園·茶室講堂」開講，並分享上述的觀念。
　陳木城當過教師、記者、校長；出版過三百多本書，得過新聞局金鼎獎、校長領導卓越獎。他批評過政府推動閱讀是裝出一副要做的樣子，而且裝得很像；後來，政府真的撥了十三點五億專款專用，推動閱讀。
　陳木城認為書香城巿最迷人，同時也是最好的化妝品。在演講中，他用一首詩來傳達閱讀的趣味：隨手一本書，處處打開讀；春天來讀書，花葉滿樹枝；夏天來讀書，心涼可消暑；秋天來讀書，心靜萬事足；冬天來讀書，溫暖勝火爐。
　陳木城表示，古今相通，都有個「ㄐㄩ」－古人學富五「車」，到了現代，五車的書，容量未必大於隨身碟中的「1G」。《四庫全書》曾集合了中華歷史上二千年中的重要著作，共有十三萬五千多冊；如今包含大陸、臺灣在內的華人出版界，每年要出版超過十七萬冊的書籍－還不包括雜誌、報紙及博碩士論文。
　在演講過程中，陳木城也針砭了許多教育上的迷失或盲點－例如，校長可不可以站在門口阻擋進步？建中除了會教原本就好的學生，能不能把學生教好？替代役有沒有閱讀替代役？