「101年度金門縣推動世界遺產登錄種子教師培訓」昨舉辦第一場講座，吸引公教人員和民眾參與。（金門文化局提供）

　由金門縣文化局主辦、國立金門大學承辦的「101年度金門縣推動世界遺產登錄種子教師培訓」第一場講座，於昨日假金大建築學系舉辦，吸引包括公教人員及民眾約七十多位學員參與，各學者專家深入淺出和舉例的生動講演，學員咸感收穫良多，成為推動世遺的生力軍。
　文化局長李錫隆在講座中致詞，他希望除由政府主動推動世遺外，能透過種子教師協助推展，讓申遺基礎理念傳給更多民眾了解，並深植於各階層單位，使成為一股穩定力量，讓申遺工作更加落實。
　金大校長李金振指出，世界遺產工作的推動對地方文化是一種肯定，現在有幸享受先人所遺留的文化遺產，理應理解保存工作，才有機會讓後代子孫也能在未來享有寶貴文化遺產。
　新竹教育大學榮芳杰博士於昨日舉辦的講座，講授「世界遺產的類型與意義」，將聯合國對世界遺產的分類與推動保護重點深入解析，讓學員瞭解各國登錄世界遺產之實例。他也舉例說明，只要屬於人類共有且具價值的遺產，即便是雪梨歌劇院僅有三十餘年的現代建築，也能登錄為世界遺產；但如未能善盡保護，也會被列為「世界遺產瀕危名錄」，嚴重者解除其登錄。
　成功大學吳秉聲博士講授「台灣聚落及文化景觀如何與世界遺產接軌」，他以金門戰地文化特色、台灣依據文資法登錄之各縣市文化景觀、聚落，與世界遺產登錄之文化景觀實例進行對照說明，闡述台灣當前推動聚落與文化景觀保存工作，仍未能與世遺接軌的觀念與標準。
　吳秉聲指出，金門如推動世界遺產應針對特有的文化與地景進行保存規劃，在保存與開發間必須謹慎處理；而推動相關工作最佳之模式應由民間做起，不能僅依靠公部門的力量。
　金大林美吟博士講授「從世界遺產的保存發展談起│金門的機會與未來」，她以日本推動世遺經驗指出，如日本白川村合掌屋在登錄世遺前後之工作及民眾心境轉變，及登錄前後民眾的生活變革做說明，也對照金門當前的特性，提出日本經驗給金門推動世遺可供參考的方向，也認為申遺推動工作必須強化行政人員、民眾之教育與認知。
　文化局表示，金門縣推動世界遺產登錄種子教師培訓講座將於七月七日舉辦第二場講座，預計由台北藝術大學林會承教授講授「聯合國保護的遺產」、挪威科技大學訪問學者王淳熙講授「世界遺產的教育推廣—以北歐為例」、財團法人古都保存再生文教基金會副執行長顏世樺講授「世界遺產與民眾參與」，歡迎各界人士前往參與聆聽專家講演，也希望金門鄉親能深入瞭解什麼是世界遺產，並作為推動此項工作之後盾。