文化局和金門大學合作推動本縣申遺工作，昨日續進行第二天的講座課程。（許加泰攝）

2012金門縣推動世界遺產國際座談會與保存工作坊，昨日續進行第二天的課程，澳洲專家引領申遺種子教師深入學習，希望藉由實務的操作，將澳洲多年來經營文化遺產保存的經驗，傳承給本地關懷文化遺產保存的學員們。
文化局和金門大學合作推動本縣申遺工作，為了瞭解國際之作法及學習他國之經驗，由四位澳洲專家及金大、中科大教師共同帶領世遺種子教師學員，進行兩日之保存工作坊和講座的活動。
　澳洲專家以他們多年的經驗進行多場講座，告訴學員們澳洲是如何藉由重新認識遺產的價值、合宜的管理維護計畫，及適當的保存與規劃工作，讓居民共同參與文化遺產的保存與空間再利用，讓現代化的生活與傳統的文化價值能相互融合。講者之一，Peter Romey指出，保存或改變遺產的決策，應要在瞭解遺產本身的價值與意義後再做決定，任何的憲章或公約，其共通點是要先了解本地的價值與意義所在，才能制定往後發展的走向。
　澳洲遺產協會副主席的Ian Cook，則以其多年推動文化遺產之價值，與動態文化圖譜製作的經驗告訴大家，文化繪圖（以空間圖像或相關遺產資訊、意義繪製於圖面上，成為民眾接近與瞭解遺產的工作），不僅能指出物體的位置，更是思想與觀念的橋梁，且有助於文化資產與資源的呈現，而此便是當地文化遺產的資本，更代表著精神、國家、文化、經濟上的價值。
　演講者Mary Knaggs，則以「創造性的歷史建築再利用」為題，說明好的歷史建築再利用會帶給當地居民歸屬感，並具體顯示在都市規劃上，甚至是帶動地方經濟，並分享數件澳洲成功歷史建築再利用的案例，解釋再利用對環境永續的幫助，在現有建物的情況下，再利用不必花費過多的材料，而傳統建材如石頭、木材的耗能係數也遠比現代材料如水泥、玻璃、鋁等來的低，最後則說到，再利用也可使用新穎的設計手法，讓現代的空間和諧的與舊空間共存。
　金大指出，澳洲團隊本次主要以如何經營管理、推動文化遺產再生規劃的方式，讓大家真正瞭解遺產的價值，以及與當代生活、傳統文化如何融合共容，唯有合理且預防性地規劃才能讓文化遺產在當代可以永續存活，世界遺產的推動基礎在此面向上做好，才有機會符合國際的要求。
　學員也分為四組前往瓊林聚落進行詳細的觀察與調查，由澳洲專家引導學員重新認識傳統聚落的文化遺產、生活環境、居民需求等，從環境中的水資源、文化活動、社區組成、環境景觀，至建物保存等各面向切入。經學員觀察記錄後，再由各組分析各學員所觀察到之內容、議題。調查之內容，針對文化繪圖、價值再認識、永續發展願景、遺產管理等進行深入探討，並於由各學員代表分享兩日的工作坊經驗，總結學習的成果。
　種子教師學員也提出各種問題，雙方相互討論，四位澳洲學者也做詳盡的回應，期望這一次工作坊能為金門推動世界遺產產生幫助與借鏡。