「行動科技·低碳金門」活動昨在金門縣立體育場展出，縣長李沃士、國科會副主委牟中原等來賓主持開幕儀式後導覽參觀展出。（李金鎗攝）

為貫徹節能減碳行動，國科會為金門學子規劃的年度科技饗宴「行動科技．低碳金門」活動，昨日起至廿一日共三天在金門縣立體育場展出，依循三大主題「島嶼地方情、新興生活館以及科學大體驗」規劃有十三個展區，行政院國家科學委員會副主委牟中原期盼藉由激發當地學子觸類旁通的本能，啟發金門學子多元思考的潛能，落實多元創新科技人才培育政策。
　「行動科技．低碳金門」活動開幕儀式昨日在金門縣立體育場舉行，縣長李沃士、行政院國家科學委員會副主委牟中原、金門大學校長李金振、中央大學校長周景揚、國科會科教處長陳國棟、企劃處長王永壯、金門縣政府教育局長李再杭等來賓主持開幕儀式。並將高瞻計畫師生成果具體呈現，包括南港高工回收冰箱廢熱用以除霜；內湖高工設計自動滴灌系統，以現有科技為基礎，發想出可隨手省能並改善環境的「生活小撇步．創意大無限」相關作品；臺北教育大學團隊的「『碳』索新『節』徑」等遊戲，融入節能減碳相關概念的教材內容，再轉化為數位學習遊戲，引起學生學習動機。
縣長李沃士致詞感謝國科會舉辦「行動科技．低碳金門」活動在金門展開，特別感謝中央政府對金門的支持，並表示，今天的主題是圍繞著低碳島的方向來推動，金門也列為全國6個低碳城市之一，縣府積極推動，如即將改善的低碳交通、金酒公司也希望朝綠色產業面向來推動，讓金門發展成永續低碳家園。他說，這次有這麼多貴賓來到金門指導，這是金門學習的好機會，地區鄉親和學子也能夠透過展示觀摩機會，從小把低碳觀念、環保觀念都能從小來培養，希望教育局也能藉著展出期間邀請各校安排校外學習，啟發金門學子多元思考的潛能，落實多元創新科技人才培育政策。
　牟中原表示，活動展區的設計主軸乃為體現「新興科技融入生活、展現人文關懷」之概念，依循三大主題（島嶼地方情、新興生活館以及科學大體驗）規劃共有十三個展區。其中，「島嶼地方情」象徵從金門的土地上出發，展現離島地區結合在地文化應用新興科技與發展文創之特色；「新興生活館」則是模擬一個未來生活情境，呈現各種新興科技如何應用在生活中的大小處；「科學大體驗」是提供多元的實作活動，激發大眾做中學的科學精神。藉由展出高中職與各大學合作科學教育的成果，宣揚科學研究的成果、低碳生活的理想，讓大家了解低碳金門。
　牟中原指出，這場首度為金門學子規劃之年度科技饗宴，強調國科會高瞻計畫、奈米與能源國家型科技人才培育計畫的成果聯展。活動是將來自台灣師生的創意作品融入模擬的未來生活情境中，提供連結在地生活經驗與創新引擎的場域，冀望能夠藉由激發當地學子觸類旁通的本能，啟發金門學子多元思考的潛能，落實多元創新科技人才培育政策。
　國科會表示，這次金門巡迴展亦提供許多高瞻種子教師所自行研發之教材教具，如枋寮高中教師，目前已自行開發「簡易型太陽能熱水器」、「太陽能爐暨海水淡化器」、以及「風力暨水力發電機」；虎尾科技大學與虎尾高中的教師，克服技術層面的困難，以低成本製作出「太陽能電池參數量測系統」與「光譜量測系統」，可做為種子教師中的典範並與金門當地教師交流。
　國科會科教處推動之能源與奈米國家型科技人才培育計畫，是希望研究並開發優質課程模組與創新培育模式，以發展有效能之人才培育體系。計畫成果是有目共睹的，在本次展出中，如有強調以「趣味學，輕鬆教」遊戲學習軟體的研發，包含臺東大學與臺北科技大學開發之「運輸小鎮：食物里程碳足跡的嚴肅遊戲」、臺北教育大學團隊的「『碳』索新『節』徑」等遊戲，皆融入節能減碳相關概念之教材內容，再轉化為數位學習遊戲，引起學生學習動機；彰化師範大學團隊整合國小、國中、高中與生物系的專業人才，經過國小師生的合作與實驗，供學習者體驗「柳橙廢棄物造紙」，造出的柳橙果皮再生紙帶有淡淡的柳橙香味與顏色，兼具趣味、環保與實用價值；由中興大學與惠文高中教師共同合作的「光觸媒磁磚」，是以互動且趣味的方式，讓學生親身體驗再生能源與奈米科技於生活中的用途。除此之外，研究團隊亦開發多套奈米科技原理的相關教學模組，除教學使用，更易於推廣，期能達成創新教材，優質人才之效益。
　國科會強調，未來將加強與教育部、產業界及地方社教單位之跨界合作，冀能藉由學校正規教育與科普教育途徑，培育未來具備專業技術且能學以致用之創新產業人才，以及具備新興科技素養且能知行合一的國民。國科會副主委牟中原認為，金門宣誓成為發展低碳島，與能源相關的科普推動工作顯得至關重要。